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坚定信念、不辱使命,努力上好思政课学——学习在学校思

想政治理论课教师座谈会上的讲话

单选

1、思政课教师应讲授(),对“普世价值批驳。

A、唯物史观

B、辩证唯物主义

C、资本主义

D、科学社会主义

答案:B

2、()的要害,是从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历

史必然性,否定中国共产党的领导。

A、历史虚无主义

B、普世价值

C、新自由主义

D、民主社会主义

答案:A

3、()是中国特色社会主义最本质的特征。

A、实事求是

B、依法治国

C、深化改革

D、中国共产党领导

答案:D

4、()是落实立德树人根本任务的关键课程。

A、思想政治理论课

B、马克思主义理论课

C、文学课

D、经济课

答案:A

5、绝大多数错误观点和思潮来自非马克思主义学科,宪政民主”来自()。

A、哲学

B、法学

C、经济学

D、历史学

答案:B

6、思政课教师应讲授(),对“历史虚无主义”批驳。

A、辩证唯物主义

B、资本主义

C、唯物史观

D、科学社会主义

答案:C

7、()的实质是,改变我国基本经济制度,削弱政府对国民经济命脉的控制。

A、历史虚无主义

B、普世价值

C、新自由主义

D、民主社会主义

答案:C

8、思政课教师,要给学生心灵埋下()的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。

A、真善美

B、真理

C、实事求是

D、艰苦奋斗

答案:A

9、党的十九大报告提出,我国发展新的历史方位是()。

A、中国特色社会主义进入了改革时代

B、中国特色社会主义进入了开放时代

C、中国特色社会主义进入了建设时代

D、中国特色社会主义进入了新时代

答案:D

10、绝大多数错误观点和思潮来自非马克思主义学科,“西方新闻观”来自

()。

A、哲学

B、法学

C、经济学

D、新闻学

答案:D

多选

1、各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程,抓住制约思政课建设的突出问题,

在()等方面采取有效措施。

A、工作格局

B、队伍建设

C、支持保障

D、人员编制

答案:ABC

2、指出,要坚持()和()相统一,传导主流意识形态,直面各种错误观点和思潮。

A、建设性

B、批判性

C、针对性

D、矛盾性

答案:AB

3、指出,马克思主义理论体系和知识体系博大精深,涉及自然界人类社会、人类思维各

个领域,涉及()、社会、生态、科技、军事、党建等各个方面,不下大气动、不下苦功夫是

难以掌握真谛、融会贯通的。

A、历史

B、经济

C、政治

D、文化、

答案:ABCD

4、指出,要建立()的工作格局,推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思

政课、学生积极学好思政课的良好氛围。

A、党委统一领导

B、党政齐抓共管

C、有关部门各负其责

D、全社会协同配合

答案:ABCD

5、指出,推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的()。

A、思想性

B、理论性

C、亲和力

D、针对性

答案:ABCD

判断

1、当前我国已经处在社会主义中级阶段。

答案:错误

2、思政课教师要具备运用马克思主义正确分析和看待复杂问题的能力。

答案:正确

3、党的十九大报告指出,意识形态领域斗争依然复杂。

答案:正确

4、铸魂育人、立德树人是思政课的根本任务和本质要求。

答案:正确

5、马克思主义揭示的人类社会发展规律已经完全变为现实。

答案:错误

6、我们讲依宪治国、依宪执政,就是要否定和放弃党的领导。

答案:错误

7、各级党委要把思想政治理论课建设摆、上重要议程,抓住制约思政课建设的突出问

题,在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。

答案:正确

8、党自身必须在宪法和法律范围内活动。

答案:正确

9、增强针对性就是要坚持问题导向,聚焦学生思想认识上的热点难点问题,瞄

准学生普遍关心的重大理论与现实问题,有的放矢地组织教学。

答案:正确

10、思政课教师对办好思政课要有坚定的信心。

答案:正确

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