师德标兵个人先进事迹材料3000字（5篇）.docVIP

师德标兵个人先进事迹材料3000字（通用5篇）

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编帮大家整理的师德标兵个人先进事迹材料3000字（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

师德标兵个人先进事迹材料1

“学高为师，德高为范”，这是每一个师范生都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一名话。它表明，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。

由于我在教学实践中贯彻了这种理念，因此我的课深受学生喜爱，每次学生评议都名列前茅，特别是1999年任高三毕业班课时，更是以满分的学生评议名列全校第一。自1998年任高三毕业班课到现在（以来连续4年任补习班课），每年都取得了优异的高考成绩，特别是、高考个人成绩为全市b组第一，高考中除个人取得优异成绩外，我所带的班集也以88%的本科升学率名列全校第二。先后参与国家级课题“中国汉语文母语教学环境的人文透视与改善对策研究”、“创新写作教学研究与实验”研究，并被聘为“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验研究员”；先后在国家、省、市级刊物上发表教学论文十余篇，并有两篇被评为“语文教学科研成果一等奖”。由于成绩突出，我除在年终考评时获优秀、嘉奖外，先后被评为魏县一中首届名师、“十佳青年教师”、“职业道德标兵”、“优秀班主任”、“十佳班主任”，两次在校举办的“教师观摩课评比”活动中获二等奖，被评为魏县“十大教学能手”、魏县“三八红旗手”，并获得“市骨干教师”荣誉称号，获“邯郸市第二届青年教师优质课评比”二等奖、“全国中小学生优秀作文大赛指导奖”等。

一、爱岗敬业，默默奉献

迎难而上，勇挑重担

去年九月，我在一次早自习辅导到校的途中，意外受伤，造成脚骨骨折，当医生告诉我至少一个月才能下地、三个月方能基本康复时，我不由得哭了起来。医生当时很不理解，说：“这不是什么大不了的伤，好好歇几个月就行了，看把你吓的！”我却说：“我上午还有四节课呢！我一个月才能下地，我的学生怎么办？”

人被迫离开了教学第一线，心却留在了那里。我让同年级的老师把学生的作业、试卷捎回来，通过批改作业和试卷了解学生学习情况。高三第一次月考时，我在床上躺着改完了补习班三分之二的试卷。好多人知道后，对我的说的第一句话就是：你真行呀！

拆掉石膏，我马上下地练习走路，刚能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。由于特殊原因，我一上班，就接任了三个班的课，累是必然的，再加上是未能康复就上的班，一天下来后，受伤的脚都是肿痛难忍。

正在这个时候，我女儿患了一种很少见的病——胯关节滑膜炎，如不及时治疗或治疗不到位，就会导致股骨头坏死，造成终生残疾。一边是教师的职责，面对的是将近二百双求知的眼睛，一边是母亲的职责，面对是需要自己照顾的女儿，权衡轻重，我是哪头都不能扔呀。于是，我拖着尚未完全康复的脚，奔波于学校和医院之间，坚强地履行着一个教师和一个母亲应尽的职责，即使是女儿住院期间，我也未耽误学生一节课、一节辅导。有一次，眼看辅导的时间快到了，而丈夫还没来医院，我就跟孩子商量：“你自己在病房呆一会儿，看会儿故事书，爸爸一会就来，让妈妈去学校行吗？”女儿怯生生地说：“妈妈你别去学校了，我一个人在这儿呆着害怕。”望着女儿稚嫩的脸，我强忍内心的酸楚，对女儿说：“你已经是三年级学生了，要勇敢些，知道吗？”在女儿不情愿的目光中我眼含热泪带上房门匆匆而去，那一晚，我是一路流着眼泪到学校的。

为了保证教学质量，我往往是给女儿补完课，安置好孩子后，再开始备自己的课，每每都是要到深夜十二点以后才能休息。那段时间，我真的是身心疲惫，脚也由于得不到充分休息，疼得更厉害了，走路的时候瘸得也更很了，学生这时却说：“庞老师，我们觉得你这走路的姿势，是我们心中一道最美的风景！”

今年开学后，学校又给我一个班，担任四个毕业班的语文课，这可是魏县一中历史上前所未有的！

要想高质量地完成教学任务，不是一件简单的事。先说备课。四个班，是四个层次，有文有理，有实验班，有非实验班还有特殊班，要想高质量地完成教学任务，必须进行不同的课时、课型、练习的准备，备课量之大可想而知。

再说上课。我每天要上八节课！不说别的，光是一天八节课站下来，腿就会肿胀起来，更何况还要因材施教！上课时，学生为我准备好橙子，但为了不影响学生听课的情绪，我从来没有坐着讲过课。有一次星期六下午的第八节课，学生说：“看，别班的学生都开始饭后的散步了，而咱们还在这里上课，这应该是魏县一中校园里一道最美的风景吧！”

再说辅导。我每天八节课已属超负荷工作，学校允许我晚上可以不来辅导。但我考虑到教辅是一体，如果辅