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莱州市第一中学2022-2023学年高二下学期第一次质量检测历史试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下表关于中华优秀传统文化蕴含的思想内涵,对应正确的是()
选项思想主张思想内涵
A天行有常,不为尧存,不为桀亡崇尚天人合一,道法自然
B天下之本在国,国之本在家,家之本在身重视以人为本
C夫尚贤者,政之本也提倡爱国,追求家国情怀
D富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈崇德尚贤,推崇天下为公
A.AB.BC.CD.D
2.晚清时期,“外洋”一词的内涵发生了重大变化。嘉庆道光时期,“外洋”一词多指
“中国近海”;同治、光绪时期,“外洋”一词则更多地代指“欧美等外国”。这一变化表
明()
A.西学东渐带来了近代外交理念B.清末新政丰富了地理知识
C.民族危机冲击了国人传统认知D.政权更迭影响了政治立场
3.中华民族与自然融为一体的生活习性,使他们常常十分理性地看待外部世界,除了
从容地享受已有的一切,对与现实生活无直接关系的事物多不理会,更不会向往那虚
无飘渺的宗教境界。这一文化特色形成的根源在于中国()
A.传统儒学的封闭B.农耕文明的影响C.政治体制的束缚D.宗教意识的淡薄
4.有学者指出:“希腊民族是最早探索人类、人的思想和灵魂的民族,他们不但追根
溯源,寻求宇宙万物的源头与规律……而且探究社会的正义与公理,诘问人生的目的
与价值。”该学者认为古希腊文化()
A.缺乏人文主义B.个人主义泛滥
C.忽视现实幸福D.重视理性精神
5“
.学者许倬云认为:罗马帝国时代是欧洲的中原;中古以后的欧洲是欧洲的西方;
”()
近古是大西洋的西方;近代是世界的西方这意。在说明,欧洲文化
A.形成的原因B.领先于世界C.形成与发展D.多元化发展
6.有学者认为:“古代印度的思维和我们极为不同,他们不记历史,不重书写,他是
口传神话和故事的海洋,却是文字记载历史的荒漠。整个印度中世纪史主要是靠中国
的求法僧法显等人的记载照亮的。他的塔、石柱、石窟等文学艺术表现形式和内容,
以及各民族的风俗习惯,都渗透着因果思想的影响。”该学者旨在说明()
A.他人记载仅照亮了印度的文学艺术
B.整个印度中世纪史是由中国求法僧记载
C.古代印度文化带有浓郁的宗教色彩
D.古代印度文明呈现多样性和包容性特征
7.十字军东征以后,大量阿拉伯文著作被翻译成拉丁文、西班牙文、希伯来文等,欧
洲由此重新发现了大希腊学术著作,进而掀起一个研究古典文化的热潮,这形成阿拉
伯文化西传的热湖。由此可见,古代阿拉伯文化()
A.民族特色十分明显B.是希腊文明的源头
C.影响欧洲思想解放D.贯通了东西方文明
8.有学者认为希腊文化为拜占庭提供了文化思维的基础和范畴罗马人为其提供了政治
制度和法律思想:基督教为这一文化提供了思维的框架和方向;阿拉伯人以及其他的
东方民族为这一文化提供了科学和哲学的因素。该学者意在强调,拜占庭文化()
A.多元起源,被此借鉴B.开放包容,
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