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数学学院党委理论学习中心组学习制度
为进一步规范学院党委理论中心组的学习，提高学习效
果，保证学习质量，努力建设学习型领导班子，根据学校有
关规定，结合我院实际，特制定本学习制度。
第一条组织领导和参加对象
1、中心组学习实行组长负责制，党委书记为组长，负
责审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持集中
研讨活动，检查和指导中心组成员的学习。党组书记不在时，
可由书记委托主持工作的党委成员负责。
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2、理论学习中心组成员由学院领导班子成员组成，并
可根据需要适当扩大参加学习的人员范围。
3、中心组负责年初制定年度学习计划，每季度制定阶
段性的学习安排；负责学习考勤登记、学习档案管理、学习
资料准备和学习记录；负责中心组学习总结和通报上报有关
资料；负责学习资料及学习情况的积累。
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第二条学习的主要内容
中心组成员要带头学习马克思列宁主义、毛泽东思想、
邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大
精神。当前，要着重学习以下内容：
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1、深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三
个代表”重要思想、科学发展观、建设和谐社会以及党的十
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八大精神等重要理论，系统掌握其科学体系和精神实质。
资料
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2、深入学习和领会党的各项路线、方针、政策，党的
创新理论等。
3、系统学习经济、政治、文化、科技、社会等各方面
的综合知识。
第三条学习时间和方法
理论学习中心组集中学习时间原则上每月集中学习1
次，全年集中学习时间不少于12天，并在学习中做到四结
合：
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1、自学与集中学习相结合。根据理论学习中心组成员
都有较强阅读和单独研究能力的特点，理论学习中心组要坚
持集中学习和自学相结合。理论学习中心组成员要积极开展
读书自学活动，提倡和鼓励利用业余时间认真看书学习。每
个人都要建立读书笔记，撰写读书心得，年终交组长审阅。
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2、专题学习与专题调研相结合。理论中心组成员要根
据自己工作业务特点进行专题调研。每人每年至少要撰写二
篇理论联系实际的论文或调研报告，并在理论中心组学习时
进行交流。
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3、学习党的理论与实际工作相结合。学习要以理论为
主，要从理论的高度对党的现行方针政策进行深入理解和准
确把握，要用理论去指导工作实践，要在学习理论过程中注
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意紧密联系工作实际，联系当前面临的形势和任务，联系自
己的工作和思想实际。以强化理论指导下的工作实践，丰富
工作实践，提高理论素养，使决策更具有科学性和针对性。
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四、学习纪律和考核办法
1、理论中心组成员要带头自觉参加集体学习，不得无
故缺席。因事因公不能参加学习必须向组长请假，并须经同
意。
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2、理论中心组成员要积极开展调研活动，并按要求、
时间完成论文或调研报告。理论学习中心组可将优秀论文或
调研报告向各类报刊杂志推荐发表。
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