小学教师师德师风心得体会范文4篇 .pdfVIP

篇一：感悟小学教师师德师风

做一名小学教师，是我的梦想。终于，在十年前，我实现了自己的梦想。刚开始，我只是来到

了这个岗位上，开始了自己的工作。但是，渐渐地，我意识到，做一名合格的小学教师，需要

具备优秀的师德师风。

一直以来，我对教育的热爱和学生的关爱都是我做小学教师的最大动力。在我心中，做一名小

学教师，不仅只是教会学生做题和读书，更要关注学生的思想和心理健康。例如，众所周知，

小学生的学习压力很大，他们在学习中很容易感到困难和疲惫。做一个懂得尊重和爱护学生的

老师，我经常鼓励他们，称赞他们的努力和前进的方向。学生感受到了老师的温暖和关怀，他

们也更能积极地面对学习困难。

我觉得，做一名小学教师，最重要的就是带着责任心来工作。这不仅包括履行自己的职责，还

包括在课堂上以身作则。例如，班级管理、纪律管理和安全教育，每个方面都需要我具备高昂

的责任心。我要让每个学生都知道我关心他们的学习和人生。这就需要我随时注意学生的言行

举止，及时疏导和提醒，不断引导学生在正路上前行。

师德是一辈子的事，每一天都要严于律己，不断自我完善。我始终把作为一名小学教师的职责

和自身的素质相结合，不断提高自己的教育水平，自觉严格要求自己，注重实践探究，把文化

修养贯穿于教育教学全过程中。同时，我在日常工作中更多地关注学生的需求，注重培养学生

的个性、兴趣和爱好，不惜付出额外精力和心血，从而使自己成为了一名备受学生喜爱和敬慕

的好老师。

小学教育是莘莘学子的铺垫，所以一名小学教师的师德为培养出朝气蓬勃、仁爱智慧的好学生

打下了坚实的基础。教师师德师风意识的加强和实践已经成为了小学教师职业发展的必须之

路，我相信只有认真落实教育教学工作中的师德师风原则，才能促进学校的全面发展！

篇二：我深切的感受到作为一名小学教师的师德师风的重要性

做一个小学教师，除了教育教学稿件和各种活动安排，我们还必须要有优秀的师德和师风。世

上没有最完美的人，但我们作为老师，就必须起带头作用，努力在未来的教育道路上，学习和

完善自己的师德师风。

既然选择了做一名小学教师，我们就应该时时处处端正自己的师德师风，无论是在校园还是在

互联网上。在课堂中，我们必须坚持敬业爱生、师德高尚，用高质量的方法、严密的流程、科

学的理论、严格的标准进行教育教学。在与学生接触过程中，要在言行举止上言传身教、身教

言传，让学生知道，老师言传身教、以身作则，是学生的楷模和榜样。

在与家长交往过程中，我们要始终保持一种敬业的态度和严谨的精神，与家长充分沟通，不仅

向家长详细介绍孩子的学习情况，还要了解孩子的家庭情况，互相配合，合力照顾，为孩子的

健康成长而共同努力。与此同时，我们还需了解课程内容，准备日常教学计划，及时反馈学生

的学习情况，做到细心负责，为学生提供优质的教育教学服务。

实践证明，优秀师德师风能够给学生留下更深刻的印象，这样才是真正的教育和教师的初衷。

做一名小学教师，除了要以学生为中心，还要在思想、态度和行为上反思自己。师德和师风是

小学教师必须遵守的准则，它不仅影响着学生的一生，也影响着我的一生。

我坚信，有优秀师德师风的小学教师一定能够在未来的教育道路上，更好地为学生的成长和发

展添砖加瓦！

篇三：我感悟到作为一名小学教师的师德师风应该是怎样的？

作为一名小学教师，我们不仅仅要教给学生读书和写作，还要给他们树立起健康的人生观和价

值观。作为一名小学教师，我们必须要持有一种高尚的师德和师风。在我看来，一位小学教师

应该具备以下素质：

第一，慈爱的心。小学生正处于成长的关键时期，这时候慈爱的心态显得尤为重要。每个小学

生都应该受到爱的教育，被关爱和尊重，让他们感受到教师的热情和耐心。作为一名小学教

师，我们应该温柔地引导学生、耐心地听取他们的诉说，以慈爱的眼光审视他们，因为在这个

年纪，学生最需要的，就是这种毫不保留的关心和爱护。

第二，个人品德高尚。作为一名小学教师，要经常在自己的言行中表现出高尚的道德品质，尤

其在与学生交往这一领域中，更应保持高尚的道德素质。以善良的心、勤奋的精神、诚实的品

质、正直的态度来教育我们的学生，让他们感受到正确的道德风尚是多么的重要。

第三，教育教学的专业素养。小学阶段，孩子的思维逐渐开始成型，这时候的教育是至关重要

的。因此，作为一名小学教师，我们需要有出色的教学技巧和课程组织能力，知道如何调动学

生的积极性和创造性，因为这是我们可以让学生高质量完成学业的关键所在。

第四，团队合作精神。小学教师更像是一个团队的一员。在课堂上，我们唯一的目标就是让学

生学到知识，让他们健康成长。因此，作为一名小学教师，我们必须与其他老师、家长和学生