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小学综合教研组总结发言

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小学综合教研组总结发言

小学综合教研组总结发言

一、指导思想

随着教育观念的转变，我们的教育观念也在发生着变化，我们就必须研究新的课堂，必须对自己的工作进行总结，自我反思，自我提升，也必须研究综合实践课的有效性。反思、总结、改进。从而才能提高教育教学质量。这是我们的教研重点。本学期我们教研组以学校教学工作计划为指导，加强教师业务素质培训，深化课堂教学改革，大胆创新改革模式，提高课堂有效性和实效性。以综合实践活动、科学、心理健康教育为突破口，结合教师教学工作常规和教师师德行为规范的落实，转变观念，加强理论学习，努力提高课堂效率。切实加强教研组建设，发挥备课组的作用。改革备课方式、加强教师之间的交流与研讨，扎扎实实地开展有效教学的研究，组织好本年级的教学活动。

二、工作重点及具体措施

(一)本学期主要工作：

1.组织学习教育教学理论，提高教育教学理论水平，深化教育改革。

2.优化课堂教学结构，注重课堂教学的有效性、研究性学习、培养学生自主学习的能力。

3.继续推进综合实践活动课程的建设，培养学生综合实践能力和创新精神。

4.注重教师自身的业务学习，虚心学习他人的先进经验，汲取他人成功的经验，提高自己的综合素质。

5.认真制订质量提高的具体措施，进一步提高教学质量。

6.作业布置与批改要达到要求。

7.认真做好家校沟通工作。

(二)具体措施：

1.加强学习教育教学理论。

(1)继续加强组内老师理论学习的指导，多作有针对性的推荐。

(2)多渠道搜集资料，相互学习，相互促进。

(3)认真完成各自的课题研究及论文撰写。

2.认真完成各项教学常规工作：

(1)深化课堂教学改革，大胆尝试课程改革理念，继续推进“自主、合作、探究”课堂教学模式的研究，并注意及时总结所取得的经验和教训，期末每位教师写一篇体现自主教学模式特色的典型案例和一篇有质量的教科研论文。

(2)作业布置与批改要达到要求。教学常规是教学质量的重要保证。在实施过程中，强化“落实”意识，推进教学常规的精细化，使备课、上课、作业批改、辅导等环节能体现新理念。我们将进一步对教学工作的全程管理：备课要充分挖掘教学资源、教学方法灵活、教学准备充分、目标设置恰当、作业布置有效、上课活动有序。教书育人双培养活动要抓实，“多一把尺子”衡量学生。从教学的各个环节提高学生的学习效果。努力做到五精心和五精心上好每一堂课；精心设计每一个问题；精心设计教法；精心使用现代化教学手段；精心反思教学过程；精心辅导学生；做好每一个反馈矫正。同时还要开展教师自评互评活动进行反思总结并写出符合要求的反思报告和案例分析报告。

(3)做好每月一次的学生集中考核工作；做好学生成长个案的积累工作；做好学期中考试分析工作；做好补差工作及教学质量的监测与反馈工作。

(4)相互听评课活动：本学期各教师继续相互听课评课活动，每学期听课不少于10节并有一定的书面评课记录。各项教研活动都作好详细记录和分析总结及归档工作。继续完善和改革教研活动、继续强化组内合作意识：真抓实干、以身作则的精神带动全组教师共同努力来维护集体荣誉。共同来成长共同来进步。

(5)加强青年教师的培养：本学期我们综合教研组将一如既往地由专人负责指导新教师的备课和课堂教学活动；多组织集体备课和说课评课等活动以及青年教师的汇报课等活动来提高新教师的业务水平；并积极鼓励他们参加各级各类优质课比赛及论文评选等活动来提高他们的积极性；使他们能尽快独当一面参加教育教学工作。

(6)抓好毕业班工作：认真制定好切实可行的毕业班工作计划；认真抓好毕业班的教学管理工作和指导好毕业班的教学工作；让毕业班教师心中有目标、肩上有压力、行动有动力；认真组织开展好各项教学研究活动；指导好毕业班的教学工作分析活动；及时对毕业班进行测试和评价活动并做好质量分析；积极做好各种资料汇总和整理工作。

(7)做好家校沟通工作：加强与学生家长的联系和沟通工作；及时召开家长会并认真听取家长对学校和年级工作的意见和建议共同做好学困生的转化工作并建立有效的跟踪反馈机制。(建议采用表格形式分项汇总)。综合学科家校联系要有记录并请家长签字认可或提出意见和建议；要求教师必须与10名以上的家长有联系并能入心置脑有针对性的提出一些建设性的

小学综合教研组总结发言

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！本学期小学综合教研组的工作在学校的领导和全体组员共同努力下，取得了较好的成绩，为了使今后的工作更好地开展，总结经验、吸取教训，特对本次教研活动作如下小结：

一、加强学习，更新理念，转变观念。

本学期我们综合教研组采用专题学习、课堂研讨、自学等多种方式，组织教师学习有关综合实践活动和新课程等文件、资料。进一步明确实施综合