一年级家长会教师发言.ppt

热烈欢迎各位家长光临指导一年三班家长会今天的会议有五项议程：班级概况反馈学生成绩汇报学生的表现学校开展宏扬传统文化与家长交流教育孩子的方法最后与个别家长个别交流。作息时间表01早七点前到校（周二至周五）02早自习7：10——7：4503上午四节课到11：30（含大课间操半小时）04午休11：30——13：2005下午1：20前到校06下午四节课13：30——17：0007第一晚自习17：10——18：0008第二晚自习（分两节）19：10——20：100920——21：20放学周六作息时间表早7：20前到校0130开始上课，上午五节课到11：3002下午1：20前到校03下午四节课13：30——16：4004晚自习4：50——5：4005二晚自习（分两节）6：50——7：500600——9：0007高一（3）班为九个平行班之一，现有63名学生，男生35人，女生28人。收费情况：班长：李奇远王莹学习委员：杨浩铭生活委员：王博萍郝林劳动委员：焉立峰体育委员：吴爱强纪律委员：李奇远胡彦彤班委会组织结构团支部组织结构01团书记：赵文楠02宣传委员：杜春雨03组织委员：郭丹各科课代表数学：吴天文王博萍英语:王颀童01语文：焉立峰刘俊彤物理：李奇远付月02化学：于洋郭丹生物：王莹胡彦彤03部分同学不重视听、读、背诵的作业，导致常常要重新听写，重新默写，文科成绩总上不去。对作业或错题更正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么”。部分同学平时课堂效率不高，自习课纪律也不好，导致学习“事倍功半”。存在问题作业抄袭，回家不巩固。01高中知识点难，不像初中学起来那么容易，有的学生不适应，学习方法不好，事倍功半。02三、汇报近期学生的表现各科情况：四、学校的要求及开展的传统文化“五无”“五禁”01无乱扔杂物禁止打架无打闹喧哗禁止吸烟无随地吐痰禁止上网吧无脏话粗话禁止谈恋爱无奇装怪发禁止顶撞老师0602030405开展传统文化学习为了使学生更好体验《弟子规》的传统美德，将中华传统美德内化为自己的精神品格，增强对父母对他人的关爱和感恩情感，从而形成一种自觉行为，结合我校及班级的实际情况，近期开展了以下活动：每天利用早自习五分钟时间诵读并体会《弟子规》。每天选一句可行性《弟子规》语句，写在黑板上时刻提醒学生去践行。签订父子、母子协议，并建议学生每周在学校或在家中至少做两件践行《弟子规》的行动。组织主题班会，让学生谈学习《弟子规》感想或讲《弟子规》系列故事。建议学生能从自己的零花钱中节省一部分用在母亲节、父亲节、老人节等等一些节日中，为父母及亲人买一点小的礼物，送上自己最诚挚的祝福。五、家长反思教育方式：1、专制型父母对孩子的教育很严厉，过分严格、粗暴甚至虐待，一不顺心或孩子的行为不符合父母的愿望，就对孩子进行打骂，这种父母信奉“棍棒之下出孝子”的信条，对孩子的行为控制很严。容易使子女：形成自卑、懦弱、冷漠、消极情绪，产生恐惧或焦虑、敌意或残忍的心理，容易发生不能克制的逆反、倔强、攻击和冲动行为。放任型父母对孩子的行为与学习不感兴趣，也不关心，很少去管孩子，“小时候交给保姆或祖辈，上学了交给老师，长大了交给社会。”——“甩手”父母如是说。这种家庭环境下成长起来的孩子往往对事情没有责任心，行为放纵，一些不良的个性与态度会影响学业。民主型父母（提倡）不任意打骂孩子，对孩子的行为更多的是加以分析与引导，对于孩子在成长或学习过程中发生的问题更多的是采取帮助与鼓励的方法，并合理地应用奖励与处罚的手段，使孩子从父母的行为与教育中获得知识，明白事理。家长如何为孩子创设良好的学习氛围01爱学习、求上进的气氛03给孩子提供一个固定的学习地点05家里可以根据经济情况和孩子的兴趣订阅一些报刊杂志02家长对学校、对教师要有积极的态度04注意在家里用完东西就放回原处的榜样作用注意生活方式：早餐不可轻视据专家研究，一般来说吃高蛋白早餐的孩子，在课堂上最佳时间维持较长，而吃素食早餐或者不吃早餐