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小学2024年德育工作总结优秀5篇

工作总结需要结合实际的工作体验，才能更好地发现和分析问题，并提出解

决方案，在写工作总结之前，需要对自己的工作过程和结果进行详细的分析和总

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对你有所帮助。

小学2024年德育工作总结篇1

本人拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守国家法律和法规，热

爱教育事业，热爱学生，认真贯彻党的教育方针，乐于奉献，有高度的事业心和

责任感，服从组织安排，认真履行岗位职责，积极参加教学改革，认真开展德育

科研活动，尽心尽力完成工作任务。

在德育教育工作中，我处处以身作则，遵循教育规律，尊重学生人格，面向

全体，坚持把德育放在首位，通过班会、思想品德课、队活动、家访等途径，进

行正面教育，抓好学生良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转

化工作，树立他们生活和学习的信心，促使他们的全面发展，提高他们的素质。

教育工作的效果显著，得到领导、老师、学生和家长的好评。

一、强化养成教育，培养良好习惯。

一位教育家说过：“优秀的品格，只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希

望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好，小学生的辨别是非能力和自控能

力欠佳，只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养，加强他们的学校日常常

规管理，才能进行各项的教育。要抓好学生的思想品德教育，就要从他们身边的

实际出发，从如下具体方面着手：

1、培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯。

根据《小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》，结合农村学生

文明礼貌欠佳的情况，我经常组织学生开展“比比谁的语言美、行为美”活动竞

赛，学生既是参与者，又是监督者。竞赛为一周一评比。在活动中，教师要不断

提出新的要求，不断总结，针对问题及时采取措施。这样，学生打架、骂人的现

象就减少了。

2、培养学生关心集体、爱护公物的好习惯。

此项我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不爱护公物的、找乱

写乱画的、找随地乱扔的。三禁是禁止乱写乱画，禁止随地乱扔，禁止随地大少

便。三查是查不良现象是否减少，查哪些同学有进步，查卫生盒是否人人具备。

由于工作有布置、有措施、有检查，学生关心集体、爱护公物、讲究卫生的良好

习惯就容易养成了。

3、培养学生不自私、关心他人的好习惯。

现在的许多独生子女心中只有自己，比较自私。为此，我开展了讲雷锋的故

事；列举班上助人为乐的`事例开展“心中有他人”活动；表演“我应该做”等

一系列活动。这些活动胜过我的滔滔不绝的说教，主动打扫教室的学生多了，主

动借东西给同学的学生多了……

二、转化后进学生，提高整体素质。

有了良好的思想品质，教育学生是不难的。但是，班上的后进生要么性格古

怪，要么学习较差。他们要取得成绩，往往要多下几倍的功夫。

我用八个字来对待他们：带着“四心，真诚以待。“四心”就是爱心、细心、

耐心、诚心，这就是做好他们工作的基础。带着一颗爱心去工作，可以让他们觉

得你是真心地关心他们，可以缩短师生的距离，他们犯了什么错误，也就容易接

受你的教育，很快加以改正。这种爱，有对学生思想形成、学习知识的正确引导，

更有对学生生活上实实在在的关心。

例如xx学年度的x同学，父母离异了，随父生活，而父亲又忙于工作，无

暇顾及其生活。他在失去父母的关爱后，就自暴自弃，喜欢在外游荡。为了让他

悬崖勒马、回头是岸，我对他生活上问寒问暖，请他到宿舍来玩耍、吃饭；送给

学习用品、生活用品；学习上耐心辅导、诚心激励。经过一年的教育，他的生活

态度积极了，学习成绩进步了，家人和老师都说他前后判若两人，真是天壤之别。

教育他们不是一朝一夕的事，这就需要教师耐心、坚持不懈的教育。在工作

中还要细心观察，及时反馈学生的变化，坦诚地和学生交谈，学生一定会接受并

被感化的。

三、严格遵守制度，措施灵活得当。

“严是爱，松是害，我除了要求学生严格遵守学校制度外，还制定了奖惩分

明的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团结制度等，师生共同遵守。同时在班

上掀起激烈、持久的评比竞争活动。从集体活动、班级荣誉等方面，激发学生与