第23课《范进中举》课件+++++++++++2024-2025学年统编版语文九年级上册.pptxVIP

23范进中举

;导入新课;学习目标;第一课时;作者简介;作品简介;作品简介;故事背景;读读写写;知识链接;了解明清科举制度;文体知识;找出这篇小说的三要素，把握故事情节。;整体感知;整体感知;范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两只手拍了一下，笑了一声，道：“唉！好了！我中了！说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。

爬将起来，又拍着拍手放声笑道：“唉！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。

走出大门不多路，一脚踹在水塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，很多人拉不住他，拍着笑着，一直走到集上去了。

来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”;范进喜极发疯的过程可分作四层：;;;;;为什么会发疯？;举

人

特

权;范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？结合课文谈谈你的看法。;3.本文在形式上的喜剧，但从深层主题上看是悲剧。

①表面上，范进多年努力，梦想成真，皆大欢喜。

②但实际上，作者是借范进一人之“喜”，讽社会科举之悲。

③儒林外史就像一面镜子照出了科举制度下形形色色士人的丑恶嘴脸和封建末世衰颓的世风，无论爬上爬不上，对民族和国家，都是一个悲剧。

;第二课时;生活上：住在茅草棚，每日小饭菜；不知猪油味，乡试无盘缠；中举前家里饿了两三天，母亲饿得两眼看不见；卖生蛋的母鸡。

地位上：胡屠户骂他“现世宝”“癞蛤蟆”“尖嘴猴腮”“啐”他吐沫。范进唯唯连声，岳父见教的是，母子两个，千恩万谢。

心理上：自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心?;生活上：乡邻们，拿鸡蛋，拿白酒，背米，捉鸡，搬桌拿凳；胡屠户，提着七八斤肉，四五千钱；张乡绅，送银赠房。;范进中举前后，命运可谓天翻地覆，文章写了范进中举前后的哪些变化呢？请速读课文，在原文中找出关键词句，并填写下面表格。;中举前;;;范进形象;范进中举前后胡屠户态度对比;;;;胡屠户形象;4.张乡绅是个怎样的人？;(1)那邻居飞奔到集上……

(2)一个人飞奔去迎……

;5.众邻居有着怎样的形象？;作者塑造范进这一形象有何作用？;重点研读;重点研读;;;;主旨探讨;作品以范进中举前后的表现为中心展开故事情节，通过范进和胡屠户这两个典型形象的塑造，无情地抨击了封建科举制度对知识分子的毒害和对人们思想的腐蚀，揭露了汲汲追求功名富贵的肮脏思想和人情冷漠，世态炎凉的社会现实。;课堂小结;艺术特色;;范进中举后的人生;发挥想象，续编故事。;一、范进中举，喜极而疯，是喜剧，还是悲剧？结合课文的相关描写，谈谈你的看法。;二、范进中举前后，胡屠户、众乡邻和张乡绅等人对他的态度各有什么变化？这反映了当时怎样的社会现实？;三、《儒林外史》以讽刺的笔法，写可笑之人、可笑之事，蕴含着深刻意味。阅读时，把你认为可笑的地方画出来，想一想可笑的背后隐含着什么。;(1)范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。;(2)范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。;五、发挥想象，添加细节，将课文改编成课本剧。;;读书是为了

提高我们的认知，

开拓我们的思维，

打破固定思维，

活出正真自己。;谢谢观看！