椰子岛探险-加法巧算1.docx.pptx

第九课椰子岛探险加法巧算1

（1）完成1-20的连拨，并计时。（2）+1-1的训练。扬帆探索171819201918

扬帆探索今天我们来到了椰子岛，岛上会发生什么有趣的事呢？

1091+=小螃蟹们捡到一些宝箱，宝箱里原来藏了一些珍珠，它们想在宝箱里摆满10颗珍珠，请小朋友想一想，再放几颗就满了呢？我们先来数一数，宝箱里有几颗珍珠呢？（9）还需要再放几颗？经典例题一

老师再告诉你们一个小秘诀：一九一九好朋友。（为什么说他俩是好朋友呢？他俩凑在一起可以组成一个整数10，所以被称为好朋友）经典例题一一九一九好朋友1091+=

1082+=这里又有一盒宝箱，这个宝箱里有几颗珍珠呢？（8）还需要再放几颗就满10颗啦？结语：原来2和8也能凑成10，它们也是一对好朋友：二八二八手拉手经典例题一二八二八手拉手

1073+=哇！还有一个宝箱，宝箱里有几颗珍珠呢？（7）还需要再放几颗就满10颗啦？结语：3和7也能凑成10，它们也是一对好朋友：三七三七真亲密经典例题一三七三七真亲密

这个宝箱里面有几颗珍珠呢？（6）还需要再放几颗就满10颗啦？结语：4和6也能凑成10，它们也是一对好朋友：四六四六一起走经典例题一1064+=四六四六一起走

最后一个宝箱啦！里面有几颗珍珠呢？（5）还需要再放几颗就满10颗啦？结语：5和5也能凑成10，它们也是一对好朋友：五五五五一双手经典例题一1055+=五五五五一双手

趣味练习小朋友，使用计数器来拨一拨。1091+=1082+=1073+=1064+=1055+=

趣味练习看图填写空格里的数字。6106410

经典例题二椰子树好高啊！怎么样才能摘到椰子呢？

趣味练习小朋友，要说出凑十歌才能呼唤魔梯，摘到椰子。快跟老师学一学吧！《凑十歌》一九一九好朋友二八二八手拉手三七三七真亲密四六四六一起走五五五五一双手

经典例题二魔梯终于出场啦！可是又有突发状况啦......糟糕！

蓝蓝和莓莓找到了一些贝壳，我们来看看他们一共找到了多少个贝壳呢？蓝蓝找到了9个贝壳，莓莓找到了2个贝壳。把他们的贝壳加在一起，就知道啦！9+2等于多少呢？小朋友们可以使用我们刚刚学会的凑十法来进行计算。经典例题二引导：9和几可以凑成10呢？一九一九好朋友，9和1可以凑成10，蓝蓝有9个贝壳，莓莓给蓝蓝一个贝壳，蓝蓝就有10个贝壳啦，再加上莓莓还剩下的一个贝壳，10+1=11，最终我们算出他们一共找到,11个贝壳。921192+＝101

看图将算式补充完整，并算出结果。趣味练习311

分一分，在“□”里填上正确的数。趣味练习183104

经典例题三我们找到了很多的贝壳，快去兑换椰子吧！

这个算式我们可以使用计数器来进行计算，第一个数字是2，我们用右手在计数器上拨入2颗珠子，+2然后再拨入两颗珠子；再+2，这时,我们发现这里剩一颗珠子，那就要用左右手一起同时拨入两颗珠子。然后再+2+2，最后等于几呢？（10）。我们拨了几个2呀？（5）那就说明5个2加在一起等于10。经典例题三1022+＝2+2+2+

第一个数字是6，要用左右手一起同时拨入珠子，左手拨入5，右手拨入1，一共6颗珠子。+2然后再拨入两颗珠子；然后再+2+2+2，最后等于几呢？（一个十，四个一，14）。6加上四个2就等于14。经典例题三1462+＝2+2+2+

小朋友们知道了答案，快把答案告诉椰子鸟吧！

用计数器拨珠计算，并写出正确答案。趣味练习2026

成果验收练习②：听数拨珠，从1-20随机选取4个数字，并计时。：388956练习①：看数拨珠。练习③：完成1-20的连拨，并计时。92

（1）完成1-50的连拨，并计时。（2）+5-5的训练。成果验分一分，在“□”里填上正确的数。成果验收101061010

算一算，填上正确答案。成果验收101010853

牛刀小试练习一:《凑十歌》一九一九好朋友，二八二八手拉手。三七三七真亲密，四六四六一起走。五五五五一双手。练习二:1.完成练习册P17、18。2.计算小达人②P7。练习三：你有8颗糖，妈妈又给你2颗，爸爸又给你2颗，爷爷奶奶又分别给了你2颗，你一共有多少颗糖呢？

小朋友再见