一年级数学下册第七单元找规律第1课时简单图形的排列规律教案新人教版.docVIP

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第1课时简洁图形的排列规律

教材第85页的内容。

1．通过视察、揣测、观赏、操作、沟通等活动，发觉图形的一些简洁排列规律，并通过实践活动自主设计图形的排列规律。

2．在探究规律的过程中，使学生感受到数学与生活的紧密联系，感受到规律能创建美，激发学生酷爱数学的情感。

重点：初步相识图形排列的简洁规律。

难点：培育初步的推理实力。

教材情境图制成的课件、学具。

师：学校买来红、蓝两种颜色的灯笼布置学校，打算迎接“六一”儿童节。请你想想方法，看怎样排这些灯笼最美丽。

学生可能会把灯笼红的排一排，蓝的排一排，也可能会把红的蓝的交织排。

师：大家排得都很有创意，现在“六一”儿童节到