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6篇)
统的总结,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、
系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结
了。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的小学数学考
试总结范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学数学考试总结1
时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了。
望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为
什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。
我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。
1、解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要
步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一
道题都答得完整。
2、平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿
到试卷心中就有把握。
3、适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。我想
如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最
低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。
但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应
试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点:拿到
考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题目比较容易,哪些题
目比较难。第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过
来。第三点:遇到难题,实在不能马上写出来的话,不要死死地盯着
那道题,而忽略了别的题,应把所有会做的题做完才努力解答那道题。
第四点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错。
在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。
小学数学考试总结2
对于本次期中考试成绩,平均分在81分,优秀率为50%,及格率
90%。这份试卷基本对上个学期重要的知识点进行了有效的测评,
难度适宜。
对于这次考试,我觉得问题有以下几种情况:
1、平时没有养成认真检查的习惯,考试的时候经常粗心大意、马
马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。考试了,学生却没有养成一种认真复习的好习惯,
应该对本章有一个全面的、整体的把握。
3、平时作业不够认真。这次考试有很多类似于我们平时作业的题
目,而有些学生仍然出现错误,他们没有知其然而知其所以然的意识。
一、课内重视听讲,课后及时复习。
新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别
重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思
路,出现问题应该及时向老师请教。特别要抓住基础知识和基本技能
的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师
所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆而
不要囫囵吞枣。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应
不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一
时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。
二、多做相关习题,养成良好习惯。
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思
路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基
础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决
能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出
自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,
以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。
三、调整心态,正确对待考试。
首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个
方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些
难题及综合性较强的题目作为冲刺,认真思考,尽量让自己理出头绪,
做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候冷静思
鼓励自己,除了自己,谁也不能把我**,要有自己不垮,谁也不能打
垮我的自豪感。
由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数
学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。我相信在以后漫长
教学生涯道理上,加强培养学生的薄弱环节,让他们得到更好的学习
数学的方法和技能。
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整体来看平均分以及优秀率和及格率都较低,尤其是优秀率上,
没有高分,前一阶段把主要精力放在了补差上面,对中等生以及优生
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