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第二单元说明文训练（解析版）
1．片断作文
绵竹旅游局准备对外介绍绵竹名胜风景旅游景点，请你任选绵竹一处景点为旅游局写一段150字左右的介绍说明文字。
【答案】西山玉女泉位于西山扬雄读书台侧。泉水自石隙中流出，清澈凉爽，四时不竭，秀色可餐。泉外有池，周环围廊，供游人憩息品茶。相传扬雄在西山读书时，深为毗邻玉女暗中爱恋，扬雄去了京师，玉女来到读书台前，睹物思人，无限伤感，泪水汇入了清泉，玉女泉由此而得名。
【详解】考查片段作文的写作。根据题干要求，任选绵竹一处景点写一段介绍性的文字即可。可介绍其景色特点、人文特点、风土人情等。言之有理即可。
示例：绵竹年画博物馆位于绵竹市区城南，展厅面积1600余平方米，是融收藏、整理、研究、创造、出版、开发、销售、传授年画技法培育新人、以艺术形式进行爱国主义教育为一体的全国唯一的专业年画博物馆，也是全国最大的年画馆。馆内收藏品具有较高的艺术价值。清代绵竹年画大师黄瑞鹄所作的《迎春图》，被专家学者称之为清代的清明上河图。
2．经历是最好的学习，疫情期间的网课给你带来了全新的体验，请从下面两个写作思路中任选其中一个作文。
（1）选取网课学习期间对你产生深刻影响的事件，写一篇记叙文，参加《商丘日报》“我的网课”主题征文活动。
（2）你憧憬过未来高科技下的网课吗？请你发挥联想和想象，编写一个引人入胜的故事，或者写一篇介绍未来网课的说明文，向（小科学家》杂志投稿。
要求：①题目自拟，立意自定。②表达意图明确，内容具体充实。③不少于600字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【答案】范文一：
我的网课
2月10日，本来应该是我们正常开学的日子，却因为新型冠状病毒感染的疫情，使我们这个学期开学也变得与众不同了。
今天是2月15日，是我们学校“停课不停学”的第六天，在这一周时间，我们都是进行的网络授课学习。从第一天的鸡飞狗跳到今天的有条不紊，我的难忘经历就像是放电影一样的精彩。
还记得第一天，老师让我们在教育平台上进行网络学习，但不知道是因为使用的人太多了，还是我们家网不好，不管用电脑还是手机都进不了平台，这可把我和妈妈急坏了，看着妈妈左手手机右手电脑，一刻不停地刷新，感觉就像是在进行“抢夺大战”一样。好不容易电脑进去了，又打不开视频，这下连爷爷奶奶也跟着着急起来，家里就跟在爆发世界大战一样！弄得全家人手忙脚乱。后来还是班主任王老师一声令下，让我们进入微信群内学习，这才算是平静下来。但因为老师们讲课都不在一个群里，所以我也是手忙脚乱地在各个群里东奔西跑。
但现在可就完全不一样了！通过一周的磨合，再加上我们制作的学习计划表，我现在已经可以完美地在各个群里切换自如地学习了。
在这个特殊时期，我们这边的学习在如火如荼地进行着，而老师们也是一个个都化身成了网红主播，十八般武艺各显神通的，发视频、发音频、发语音、发图片等等，都是想尽方法，只为能让我们更好的学习。
我不知道这样的日子还要过多久，但我相信：乌云是遮不住太阳的，疫情也会在大家万众一心的努力下被彻底消灭的！而我们，会健康快乐地重新回到我们美丽的校园；回到我们宽敞明亮的教室；回到我们熟悉的课桌椅旁……听着同学们朗朗的读书声，等待着老师的到来！
范文二：
神奇的网课
时光飞逝，转眼间到了2055年，这时候学校已经是虚拟存在的了，因为所有的学生都可以利用网络足不出户上学，我就是一名学生，请大家来感受一下我的网课吧。
上课铃声响了，虽然家里只有我自己，但我还是赶紧坐到自己的椅子上，这把特制的椅子能感应学生的听课状态，如果你坐姿不正确，做小动作等，那么椅子就会摇摇晃晃提醒、警告你。假如你仍然没有听老师讲课，在玩别的或者讲话的话，椅子就会变出一双手来打你，你讲几句，椅子就打你几下，怎么样，可怕吧！我可不想被一把椅子打，还是乖乖的坐好听课吧。
第一节是语文课，当老师讲到荷花这课时，我身边就出现了许多绽放的荷花和碧绿的荷叶，还有在荷花上停歇的蜻蜓，在水里嬉戏玩耍的小鱼。当老师讲到翠鸟时，各种漂亮的翠鸟都出现在我眼前，我还能听见翠鸟清脆悦耳的叫声，小河里和翠鸟玩耍的小鱼，能看到潺潺流动的小河，晃动的苇秆，和悠闲自得的老渔翁。
接下来老师让背书中的某些段落，这时的书是非常特殊的，如果你认真看书，书上的字一个个的都会跳进你的大脑，如果上完课后你的书上面只剩一张白纸，就说明你完全懂了，如果你书上还有字，再给你一次机会，直到书上没有字为止。如果还不行，对不起哈，就罚你抄课文，直到书上的字完全消失。所以，我立刻认真的看了起来，看到书上的字一个个蹦进我的脑子里，那份成就感，别提多爽了。
下课了，我按下手腕控制器上的红色按钮，同学们的全息影像就出现在了我面前，我可以尽情地和他们聊天、追逐、玩耍，就像面对面一样。
我最喜欢的科学实验课到了，戴上特制的眼镜，我尽情的做着各种实验，如果需
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