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中国农业大学继续教育学院非事业编C岗岗位招聘笔试真题2023

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作

A.一年

B.三年

C.两年

D.半年

【答案】：C

2.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内

A.爱校教育

B.专业思想教育

C.基本理论教育

D.理想信念教育

【答案】：C

3.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。

A.组织者

B.中介

C.解惑者

D.管理者

【答案】：B

4.大学生心理健康教育的主要途径（）

A.心理咨询

B.个体教育

C.开设相关课程

D.心理普查

【答案】：C

5.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。

A.人生发展挫折

B.学业挫折

C.人际交往挫折

D.情感挫折

【答案】：C

6.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）

A.教学者角色

B.服务者角色

C.研究者角色

D.应用者角色

【答案】：A

7.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。

A.自我反思型

B.学历进修型

C.校本培训型

D.教研结合型

【答案】：B

8.更加强调通识性学习，并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是（）。

A.本科课程

B.研究生课程

C.学科基础课程

D.专业基础课程

【答案】：A

9.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。

A.科研项目课程

B.专业基础课程

C.普通教育课程

D.多学科交叉课程

【答案】：B

10.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。

A.狭隘性

B.敏感性

C.波动性

D.强烈性

【答案】：A

11.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一的教育家是（）。

A.董仲舒

B.韩愈

C.王守仁

D.朱熹

【答案】：C

12.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。

A.相同要素说

B.认知结构说

C.关系转换说

D.经验概括说

【答案】：C

13.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。

A.校本培训模式

B.学校推动模式

C.自我实现模式

D.派出培训模式

【答案】：B

14.大学生良好品德修养的最先特征是（）。

A.自律性

B.坚持性

C.自觉性

D.自我性

【答案】：C

15.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。

A.注意的分配

B.注意的范围

C.注意的转移

D.注意的稳定性

【答案】：A

16.伦理学的使命是（）。

A.以上都对

B.反思、寻求生命的真谛和生活的意义

C.获得充实生活、实现自我价值

D.完善自己、丰富自己、发展自己

【答案】：A

17.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的（）技术

A.倾听

B.简述语意

C.澄清

D.提问

【答案】：A

18.大学教师的首要职责是（）。

A.科技创新

B.服务社会

C.教书育人

D.科学研究

【答案】：C

19.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和（）三种。

A.英国模式

B.德国模式

C.加拿大模式

D.瑞士模式

【答案】：A

20.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是（）。

A.科研优先的原则

B.加速科技成果转化和推广的原则

C.支持未成名者，重视开拓新的研究领域的原则

D.科研和教学相互促进的原则

【答案】：A

21.将科研成果转化为生产力，促进技术产业形成的关键环节是（）。

A.科技开发工作

B.科技管理工作

C.教学工作

D.行政工作

【答案】：A

22.不属于个案研究法的特征的是（）

A.研究结果的普适性

B.实施方法的综合性

C.研究对象的特殊性

D.资料来源的多元化

【答案】：A

23.实践中民办学校通常登记为（）。

A.企业法人

B.民办企业法人

C