沐川县教育局考核招聘国家“优师计划”毕业生笔试真题2023.docxVIP

沐川县教育局考核招聘国家“优师计划”毕业生笔试真题2023.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

根据考友回忆整理精选真题

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理,仅供参考

沐川县教育局考核招聘国家“优师计划”毕业生笔试真题2023

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。

A.学生党总支

B.党组织

C.党小组

D.党委会

【答案】:A

2.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相

A.学习证明

B.毕业证书

C.肄业证书

D.结业证书

【答案】:D

3.教育法规的调整对象是()。

A.教育思想关系

B.教育经济关系

C.教育社会关系

D.教育物质关系

【答案】:C

4.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.自主学习能力

B.远大理想

C.知识迁移能力

D.持之以恒的毅力

【答案】:A

5.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。

A.拘役

B.警告

C.撤销教师资格

D.罚款

【答案】:A

6.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。

A.主体性、示范性

B.连续性、广延性项式

C.复杂性、创造性

D.长期性、间接性

【答案】:A

7.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。

A.难以消除性

B.可减低性

C.延迟性

D.自由性

【答案】:D

8.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。

A.教师职业角色信念阶段

B.教师职业角色认同阶段

C.教师职业角色内化阶段

D.教师职业角色认知阶段

【答案】:A

9.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()

A.跨学科研究

B.应用学科研究

C.社会学科研究

D.人文学科研究

【答案】:A

10.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。

A.面向全体与因材施教相结合的原则

B.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则

C.理论与实践相结合的原则

D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则

【答案】:A

11.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。

A.高校教学计划

B.高校教学规章

C.高校课程体系

D.高校教学进度

【答案】:A

12.我国现行的高等学校领导体制是()。

A.党委集体领导制

B.校长负责制

C.校务委员会负责制

D.党委领导下的校长负责制

【答案】:D

13.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。

A.教师威信

B.教学效能感

C.责任感

D.教育信念

【答案】:A

14.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。

A.教学是源头,科研是重点,服务是深化

B.教学是根本,科研是源头,服务是深化

C.教学出效益,科研出成果,服务出课题

D.教学是重点,科研是基点,服务是支点

【答案】:B

15.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。

A.生产经验

B.生活经验

C.直接知识

D.间接知识

【答案】:D

16.马斯洛认为,个体人格成长的基本动力,也是人格成长的目的是()。

A.生理需要

B.安全需要

C.爱和归属需要

D.自我实现

【答案】:D

17.大学生思维发展的基本特点是()。

A.思维灵活但缺乏预见性

B.思维更注重现实

C.更多地通过直观和经验进行思维

D.思维成为自己活动的对象

【答案】:D

18.新知识的生长点,也是学生学习迁移的前提的是()。

A.科学的学习策略

B.结构化的教学内容

C.积极的心理准备

D.丰富的知识经验

【答案】:D

19.提出自我同一性危机的心理学家是()。

A.霍妮

B.荣格

C.埃里克森

D.弗洛伊德

【答案】:C

20.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机,可称为()。

A.直接性动机

B.兴趣性动机

C.情趣动机

D.近景的直接性动机

【答案】:D

21.以表象、语义编码为主的记忆属于()。

A.短时记忆

B.长时记忆

C.机械记忆

D.瞬时记忆

【答案】:B

22.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫()。

A.亲情

B.爱情

C.激情

D.友情

【答案】:B

23.随着课程内涵对知识传播、教学内容等传统认知的丰富与拓展,()成为高校教

您可能关注的文档

文档评论(0)

SHARE + 关注
实名认证
文档贡献者

SHARE

1亿VIP精品文档

相关文档