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认真对待每一个孩子

张莉，女，生于1982年07月。2008年02月参加工作，大学学历，中小学二级教师，现为凉州区青年巷小学教师、张丽小学英语名师工作室成员。在16年教学生涯中，她兢兢业业，默默无闻，有着坚定的信念和理想，从不计较个人得失，真正表现出一位优秀教师为学校着想的大局风范，将青春和热血奉献给了教育事业。

热爱教育，潜心育人

作为一名教育工作者，她深知自己肩负的责任重大。教育不仅仅是传授知识，更是塑造灵魂、培养品格的过程。每一个学生都是一颗独特的种子，他们有着无限的潜力和可能。作为园丁，我们的任务就是为他们提供适宜的土壤、阳光和水分，帮助他们茁壮成长。

在教育的道路上，她始终秉持着“热爱教育，潜心育人”的信念。她深知教育的真谛在于用心。教育不仅仅是教书，更是育人。更要关注学生的全面发展，关注他们的内心世界，关注他们的成长过程。只有真正了解学生，才能找到最适合他们的教育方法，才能帮助他们实现自我价值。

她用心备课，认真教学，关注每一个学生的学习进度和需求。她注重培养学生的独立思考能力和创新精神，鼓励他们敢于质疑、勇于探索。同时，她也注重培养学生的道德品质和社会责任感，让他们成为有担当、有情怀的人。

以身作则，严爱相济

在日常工作中，她十分注重教师的“师范”作用。在日常工作中，她严格遵守学校的各项规章制度，每天早来晚归，对自己高标准、严要求，脚踏实地、尽心尽责，认真备课上课，深入钻研专业知识，努力提升自己的教育教学专业水平。

她不仅关注学生的学业成绩，还关心他们的身心发展，对学生严而有度、耐心宽容，用自己的知识、智慧和爱心，帮助学生们成长和发展。在课堂上，她根据学生的不同知识水平创设有针对性的提问，鼓励学生在课堂上积极发言，激发他们的学习积极性，提高他们学习的自信心；利用课前课后零碎时间以及放学后的时间检查学生背诵默写情况，时时督促、时时记载、时时鼓励；她十分关注学习困难学生的教育，在班级内建立英语“拜师”活动，组建一对一帮扶学习小组，在小组间设置积分竞争奖励机制，开展“一带一路”单词听写PK活动，最终目的就是调动起学习困难学生学习英语的兴趣，让他们也在英语学习中找到存在感。

不断学习，追求卓越

在专心做好教学工作的同时，张莉不甘落后、虚心好学。她深知，要教好学生，要使自己与不断变化发展的时代相适应，必须与时俱进，不断学习专业知识，提高自己，不断夯实教学基本功。她刻苦努力，边教边学，2022英语新课标的重新整合与出台，对小学英语教学有了更高的要求，她认真学习钻研，对每个模块的内容，深挖吃透，整合单元整体内容，将课程分类做明确的定位，语音课，对话课，口语交际课，阅读课，还是语法课，习题讲解课等等，都制定了明确的课堂目标和相对应的教学方法，为自己教学水平的进一步提高创造了条件。她积极争取参加各种培训活动及名师工作室的各项教研活动，潜心于教学新方法、新经验、新信息的学习与研究，主动承担学校及工作室的公开教学，参加各种教学基本功竞赛，也取得了一定成绩。

讲求奉献，艰苦奋斗

每一项成绩的背后除了她个人的努力还离不开家人的支持。这些年，她一直担任六年级毕业班的英语课教学工作，每天早出晚归，常常顾不上给儿女做一顿早饭，顾不上陪孩子们吃一顿安静的晚餐，无法及时给予家里的老人贴心的陪伴，繁忙的工作常常让她分身乏术，但家人却非常理解她。她的爱人在乡村学校任教，只要有时间就每天回家主动承担起所有的家务，上一年级的女儿常常饿着肚子陪她到很晚却从不吵闹，上初中的儿子懂事的自己学习、自己照顾自己。她总是对家人说：“我们干的是良心活，不能总请假，要好好待人家的孩子。”她总是为了学校这所大家庭的事业，无私的奉献着自己的一切。

在以后的工作中，她将继续保持自己的特色和作风，怀抱对教育事业的无限忠诚，用自己的爱、自己的情，继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求，在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中，实现自己的人生价值!