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我的漫画老师作文
我的漫画老师作文(通用15篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是
经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙
方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的漫画老
师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的漫画老师作文1
自从我上了小学之后,有很多老师教过我,可是我最喜欢的是我
们的四年级语文老师——张老师。
张老师长了一双炯炯有神的眼睛,就像两颗紫得发黑的黑葡萄,
高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,短短的头发已经花白了。
张老师非常关心学生。记得有一次上语文课时,我生病了,肚子
非常疼,张老师马上打电话,让我妈妈抓紧时间到学校来,还给我端
来热水,关切地陪在我身边。妈妈来了,张老师准了我一天假,嘱咐
我要好好养病。从张老师的眼睛里,我读出关爱。
张老师有时候也非常严厉。有一次,因为组长们没有收齐语文作
业,所以被张老师批评了一顿。上语文课时,张老师气冲冲地说:
“组长们都给我站起来,为什么没有收齐作业?”一位组长说:“有
好多同学都没有写完,所以没有收齐,就没有交上去。”
“没写完是他们的错,你们不把那些完成的作业交上来,就是你
们的问题了,你们要对得起那些认真完成作业的同学,下课后记得把
作业给我交上来。”接着,张老师又说了一句:“作业没写完的同学
都给我站起来!”几个同学战战兢兢地站了起来,“下了课不准休息,
一定要把作业完成!”
下课了,张老师也没有休息,而是一个一个地给他们讲作业呢。
他认真地讲着问题,语气又变得温和起来。
这就是我们的张老师,他既温和又善良,同时也很严厉。
我的漫画老师作文2
看到“心灵手巧”这个词,你是不是想到了可爱又漂亮的公主呢?
不,她不是公主,她是我们的副班主任——夏老师!
一张圆圆的脸上架着一副金边眼镜,把她显得格外文静漂亮。小
巧玲珑的她,衣服的搭配也很适宜,让我越看越喜欢。
为什么说她心灵手巧呢?是因为她不管是画画还是写毛笔字、硬
笔字,她的作品都栩栩如生、富有生气。
有一节美术课,老师要我们用陶泥做一个小人儿,我这边一捏,
那边一捏怎么也捏不出来。这时夏老师见了,走过来对我说:“不要
太仔细,把大概的轮廓刻出来就行了。”说完,就从我手中拿过陶泥
和雕刻刀,三下五除二就把一张小脸刻得活灵活现的,我看得目瞪口
呆。
在拓展课上,老师让我们画荷花荷叶。我按着老师说的步骤去画,
当我认为自己已经画得很好了的时候,老师过来了。她轻轻地摇了摇
头。接过我的画笔,只见她手拿毛笔蘸了点嫩绿色,“哗哗”两笔,
一朵荷花就画好了。一睁眼的功夫老师就画成了一朵荷花!都没看清
是怎样画出来的!
这就是我最喜欢的老师,心灵手巧,画功了得。你们如果也喜欢,
那就好好上美术课吧!
我的漫画老师作文3
众所周知,老师是辛勤的园丁,可是,哪一个老师让你印象深刻
呢?有人说英语老师,有人说数学老师;有人说体育老师……但让我深
刻的老师是我的语文老师——马老师。
马老师有一头像瀑布一样乌头黑亮丽的头发,弯弯的柳叶眉下有
一双水汪汪的大眼睛,像两颗紫葡萄,晶莹透亮;又像两颗钻石闪瞎
你的眼睛。最特别的来了,就是马老师的脸蛋,一发火马老师的脸蛋
就红的像个大苹果让人想去咬一口,肯定很甜。
马老师有小孩子气。有一次在食堂里,马老师吃完了手中的蕃茄,
就走到我这里,悄悄地对茄我说:你能不能给我一个蕃茄?”我听了
之后,便伸手去拿那红通通的大蕃茄,我犹豫不决,手还没给老师,
老师就飞快地拿走,溜出了食堂,只见老师开心地蹦了起来。后面的
马尾辫就仿佛被老师感染了,像个小精灵在摇摆着。
马老师还是个优秀的—演员”。当我们学到《母鸡》这一课时,
马老师胳膊一收;屁服一蹲,嘴里还不犹的发出了鸡的叫声。“咯咯
哒,咯咯哒”,这样的画面,让我们忍不住哄堂大笑,也让我们深深
地体会到母鸡的特点。
马老师还有一句口头禅,那就是:“你知道吗?”记得有一次课,
我在认真地数马老师一节课说了多少次口头禅。感觉老师一开口,嘴
里都说着口头禅。每当老师说口头禅,都会有同学在下面偷乐。我感
觉自己写作业都没这么认真过。
老师,我们的园丁,他们用能说会道的嘴来浇灌我们,我们感谢
你,感谢我们辛苦的园丁。
我的漫画老师作文4
她长着一张瓜子脸,一头
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