上海市杨浦高级中学2025届高三网络模拟考试生物试题含解析.docVIP

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上海市杨浦高级中学2025届高三网络模拟考试生物试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.结核杆菌侵入人体后,机体可产生的免疫反应是()

A.吞噬细胞处理结核杆菌后,将抗原传递给B细胞

B.B细胞释放淋巴因子刺激T细胞,使其增殖分化

C.效应T细胞特异性识别靶细胞,并使其裂解死亡

D.浆细胞增殖分化成记忆细胞,迅速产生大量抗体

2.结构和功能观是重要的生命观念之一。下列关于细胞结构和功能的叙述中,不正确的是()

A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶

B.真核细胞对丙酮酸的利用场所与氧气供应量有关

C.溶酶体内含多种水解酶,能降解失去功能的细胞组分

D.若要实现细胞间的信息传递,必须依赖于细胞膜上的相应受体

3.图为膝反射示意图,下列说法正确的是()

A.膝反射的反射中枢是脊髓中的中间神经元②

B.膝反射活跃时,中间神经元②兴奋,神经元④受到抑制

C.膝反射的反射弧只有两个神经元组成,不包含其它结构

D.刺激③,肌肉甲收缩,完成一次反射活动

4.人体细胞内的Lon蛋白酶能分解损坏的蛋白质,保护并维持线粒体的功能,但是随着细胞的衰老,Lon蛋白酶的含量下降。下列相关叙述正确的是()

A.衰老的细胞水分减少导致细胞核的体积缩小

B.衰老的细胞内线粒体的功能下降,消耗的氧气增多

C.衰老的细胞细胞膜的通透性改变、多种酶的活性降低

D.静脉注射Lon蛋白酶能增强细胞分解损坏的蛋白质的能力,延缓细胞衰老

5.血糖是指血液中的葡萄糖,正常人的血糖浓度为2.8~2.2g/L。下列说法正确的是()

A.血糖升高,会影响内环境的水平衡调节

B.低血糖时,胰岛素不再分泌且不发挥生理作用

C.血糖浓度升高只能通过下丘脑刺激胰岛B细胞分泌胰岛素

D.用斐林试剂检测某人尿液出现砖红色沉淀,说明其患有糖尿病

6.正常人的血浆通常维持在pH为1.35~1.45,与其中含有的缓冲物质有关,过酸、过碱都会影响细胞正常的代谢,主要调节过程如图所示。下列说法错误的是()

A.剧烈运动产生的乳酸与在血浆中缓冲物质反应的过程不属于细胞代谢

B.血浆中过多CO2刺激呼吸中枢进而被排出属于反射

C.多余HCO3–通过肾脏以主动运输方式排出体外

D.血浆pH的调节是有一定限度的,所以要合理饮食

7.下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是()

A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变

B.RNA与DNA均由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息

C.维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收

D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输

8.(10分)植物枝条侧芽的生长受生长素调节。近期发现植物体内的独脚金内酯(SL)也与侧芽生长有关。研究人员利用野生型和不能合成SL的突变体植株进行不同组合的“Y”型嫁接(将保留有顶芽和等量侧芽的A、B两个枝条嫁接到同一个根上),一段时间后分别测定A、B两个枝条上侧芽的长度,结果如图所示。以下不能作出的推测是

A.SL的合成部位是根 B.SL抑制侧芽的生长

C.SL可由根运输到枝条 D.SL通过生长素起作用

二、非选择题

9.(10分)利用传统发酵技术制作的果酒、果醋、腐乳、泡菜极大地丰富了人们的饮食。回答下列问题。

(1)在葡萄酒自然发酵过程中,起主要作用的菌种来自___________。酵母菌液体培养时,若通入氧气,可促进___________;若进行厌氧培养,可促进___________。

(2)果醋发酵过程中.适宜的温度为______℃。当缺少糖源时,醋酸菌可以将乙醇作为底物,将___________(填乙醇转变为醋酸的过程),从而实现醋酸发酵。该过程需在___________(填“有氧”或“无氧”)条件下进行。

(3)豆腐富含蛋白质和脂肪,由于微生物的作用,腐乳中甘油、脂肪酸及小分子肽、氨基酸的含量增加,说明这些微生物能产生___________。

(4)泡菜发酵中期,主要是___________(填微生物种类)进行发酵,pH明显下降,其他微生物的生长受到抑制。

10.(14分)请回答下列问题。

(1)从微生物所能利用的氮源种类来看,一部分微生物是不需要利用氨基酸作为氮源的,它们能把_____(列举两例)等简单氮源用于合成所需要的一切氨基酸,因而可称为“氨

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