一年级数学上册第五单元6_10的认识和加减法第15课时整理和复习教案新人教版.docVIP

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第15课时整理和复习

教材第69～70页的内容。

1．让学生经验系统整理和复习所学数学学问的过程，并在这个过程中进一步感受不同的数学学问间的内在联系和相像内容之间的差异。

2．引导学生加深所学数学学问的理解，进一步提高学问驾驭水平。

重点：让学生经验系统整理和复习所学数学学问的过程；引导学生进一步学习整理复习的方法，初步培育学生归纳整理的实力。

难点：初步培育学生数感。

课件。

师：时间过得可真快啊！不知不觉已经过了半个多学期了，新课已经学习了五个单元了。你感觉自己的学问层面有了多少进步呢？我们这五个单元学过了哪些数学学问？今日这节课我们就把学过的这些学问进行整理和复习。