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七年级信息技术教学计划
一、指导思想
当今人类社会已经进入21世纪,以计算机、网络和通信技术为核
心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用,并逐渐改变
着人们的学习、工作和生活方式。信息的获取、传输、处理和应用能
力已经成为现代新人类最基本的能力与文化水平的标志。在这种大环
境下,本学期的信息技术教学工作,将严格以理论为指导,坚持理论
联系实际的原则,教有用的信息技术知识,以用为主。在学生上机练
习中,强调人人学会,人人动手。狠抓学生基本功、基本能力的训练,
并引导学生将所学知识运用于实际的生活中,同时,教学中多注意培
养学生良好的学习习惯,以及良好的思想道德情操,达到教书育人的
目的,为国家培养出合格的中学生。
二、学情分析
本学期七年级由我指导教学,班级人数较多,农村中学条件有限,
只能采用1~2人分小组上机。经过走访交谈,对学生有了一些了解:
1、学生学习计算机的兴趣浓厚,热情较高
2、学生的计算机基础知识掌握不够牢
3、学生运用电脑的能力较差
4、部分学生上机行为不够规范
1/35
5、有些学生键盘不会操作,有的不熟练,用一只手操作键盘现象较
严重。
针对上述不良习惯,在学习中会严格要求,对于本学期的学习,要使
他们进一步入好门,并能学以致用。
三、目的要求
1、培养学生爱护公物的良好习惯
2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣
3、规范学生上机行为
4、对学生适时进行爱国主义教育
四、教材分析
本学期使用的计算机教材是湖南师范大学出版社出版的七年级信
息技术实验教科书。
本教材主要内容如下:1、收集身边的信息。2、纵览飞速发展的
信息技术。3、计算机与系统安全。4、规范文件管理。5、随心所欲画
图画。6、初识因特网。7、网络基础知识。8、文本处理。
掌握文件和文件夹的删除、还原方法;认识常用的图片文件格式;掌
握用ACDSee软件浏览图片的操作方法;认识电子邮箱的作用;学会
申请电子邮箱;学会收发电子邮件;认识电子邮件的格式;掌握在
“OutlookExpress”软件中设置电子邮件帐号的操作;学会“Out-look
Express”发送电子邮件;掌握在邮件中插入附件的操作方法;学会绘
制简单的图形;掌握自选图形格式的设置;掌握表格的插入方法;会
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在表格中输入文字;掌握在表格中插入和删除行列的方法;会简单修
饰表格的方法;了解分栏的方法;了解打印预览的功能;学习制作贺
年片。重点掌握:1、文件的删除;2、图片的浏览;3、申请电子邮箱;
4、收发电子邮件;5、学做邮票;6、制作一周时间计划表;7、表格
的修改;8、页面设置;9、学做新年贺卡。
五、教学措施
1、认真钻研教材,精心备课。
2、仔细讲授,进行演示教学+启发式教学模式教学。
3、耐心辅导,注重能力的培养,加强思想教育,增强信息素养。
4、严格要求学生,督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。
5、寓教于乐,在学中受教育,在玩中受教育。
6、分组教学,互相帮助,培养团队合作精神。
六、课时安排
第一章信息技术与信息社会3课时
第二章计算机基础知识10课时
第三章文本处理10课时
二○○九年二月十五日
3/35
七年级计算机信息技术教案
目录
第一章信息技术与信息社会授课时间:1课时
第一节收集身边的信息5
第二节纵览飞速发展的信息技术授课时间:2课
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