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2025届新高考高一政治预习《中国特色社会主义》

易错易混点提醒

1、提醒原始社会与社会主义生产关系的异同

①都是共同占有生产资料。

②原始社会人们在生产中结成了平等互助的关系，社会主义社会是互助合

作的关系。

③原始社会实行平均分配，社会主义社会实行按劳分配。

④各自对应的生产力水平和发展前途不同。

2、提醒一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，

判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人

类社会发展的总趋势。

3、提醒：误认为原始社会全体成员共同决定氏族大事。在氏族制度下，人

们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人

共同讨论决定。

4、提醒封建社会地主阶级对农民阶级的统治表现在三个方面：经济剥削、

政治压迫、思想钳制。

5、提醒：混淆基本矛盾和主要矛盾。人类社会的基本矛盾是生产力和生产

关系、经济基础与上层建筑的矛盾，它们贯穿于人类社会的始终。人类社

会的某一历史阶段的主要矛盾是基本矛盾在这一历史阶段的表现。

6、提醒空想社会主义理论上的缺陷，反映了当时历史条件的局限性。18

世纪末、19世纪初，资本主义生产方式还没有充分发展，内在矛盾尚未充

分暴露，无产阶级没有成为独立的政治力量。

7、提醒马克思主义包括马克思主义政治经济学、马克思主义哲学、科学

社会主义。

8、提醒：混淆科学社会主义的思想来源、历史前提、理论基石和诞生标志。

科学社会主义的思想来源是空想社会主义，历史前提是资本主义的发展和

工人运动兴起，理论基石是唯物史观和剩余价值学说，诞生标志是《共产

党宣言》发表。

9、提醒十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，在中国人民

和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合

中，诞生了中国共产党，中国共产党以马克思列宁主义为指导，取得了新

民主主义革命和社会主义革命和建设的伟大成就。

10、提醒社会形态的更替具有长期性和曲折性。历史上封建制取代奴隶

制、资本主义取代封建主义，是用一种剥削制度代替另一种剥削制度。社

会主义代替资本主义，是要建立社会主义公有制，消灭一切剥削制度，是

人类历史中的一个根本变革，这种变革的实现将是一个更为长期和曲折的

过程。

11、提醒人类社会发展的历史进程是统一性与多样性的统一，这体现了

矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一关系。

12、提醒中国社会主义是世界社会主义发展的结晶，是科学社会主义的

“中国版”。

13、提醒：误认为可以消除人类社会的基本矛盾。生产力与生产关系、经

济基础与上层建筑的矛盾贯穿于人类社会始终，是人类社会的基本矛盾，

可以解决但不能消除。

14、提醒：误认为辛亥革命是近代中国由旧民主主义革命走向新民主主义

革命的转折点。五四运动是近代中国由旧民主主义革命走向新民主主义革

命的转折点，是新民主主义革命的开端。

15、提醒：误认为社会主义改造的顺利完成开创了中国特色社会主义的伟

大建设历程。社会主义改造的顺利完成标志着中国进入社会主义社会，改

革开放开创了中国特色社会主义的伟大建设历程。

16、提醒：混淆党的八大和十一届三中全会的历史意义。党的八大最重要

的贡献是对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出

了规定，为社会主义事业的发展指明了方向；党的十一届三中全会开启了

改革开放和社会主义现代化建设的新时期。

17、提醒：2001我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了

一个新的阶段

18、提醒：改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发

展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是

决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招(一

宝一路两招)

19、提醒：误认为改革开放开始探索适合中国国情的社会主义建设道路。

社会主义基本制度确立后，中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，

以苏联经验教训为鉴戒，结合中国具体实际，艰辛探索适合中国国情的社

会主义建设道路。

20、提醒文化自信是自信之根，理论自信是自信之魂，制度自信是自信

之本，道路自信是自信之用(表征)。

21、提醒：混淆中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的作用。中国

特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，

中国特色社会主义制度是制度保障，中国特色社会主义文化是精神力量