17.3 电阻 的测量 分层次练习2024-2025学年九年级物理全一册（人教版）.docxVIP

（九）年级（物理）科校本作业

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第17章第3节电阻的测量

1.在用电压表和电流表测导体电阻的实验中:

(1)此实验的原理是。?

(2)在虚线框内画出实验电路图,并把如图1所示的实物对应连接起来。(滑动变阻器接线柱A必须使用)

图1图2

(3)连接电路时,开关应,闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于最(选填“左”或“右”)端。?

(4)某次实验时电压表和对应的电流表示数如图2所示,据此可算出定值电阻Rx的阻值为Ω。

2.小明同学用如图17-3-3所示的电路做“伏安法测电阻”的实验。请你帮他完成下列内容:

(1)有下列器材:电源(电压为3V),R(阻值约为5Ω),滑动变阻器两只,规格分别是R1“0.2A50Ω”和R2“1A20Ω”,电流表一只(量程为0~0.6A和0~3A),电压表一只(量程为0~3V和0~15V)。实验时,为了测量更精确,电压表应选量程,电流表应选量程,滑动变阻器应选。?

(2)伏安法测电阻实验中,滑动变阻器起到的作用有(填字母)。?

A.保护电路B.改变电路中的电流C.改变待测电阻的阻值D.改变待测电阻两端的电压

(3)实验中进行多次测量并求平均值作为测量结果,这样做的目的是。?

3.[2020·安徽改编]一小灯泡正常发光时的电压为2.5V,如图17-3-4甲所示是测量其电阻的实验电路图。

图17-3-4图17-3-5

(1)请按照图甲,将图乙中的实物电路连接完整。

(2)闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为2.5V时,小灯泡正常发光,电流表示数如图17-3-5所示,则此时通过小灯泡的电流为A。?

(3)调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐渐减小,会发现灯泡变暗直至完全不发光。可以猜想此过程中灯丝的温度(选填“升高”“不变”或“降低”)。?

(4)测量数据如下表所示。

电压U/V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

电流I/A

0.26

0.24

0.21

0.19

0.16

分析表中数据,可以发现小灯泡两端的电压越小,其灯丝的电阻越。?

4.在“伏安法测电阻”的实验中,有两名同学分别选用定值电阻和小灯泡作为测量对象,在处理实验数据时,画出了定值电阻和小灯泡的U-I图象,分别如图6甲、乙所示,则对于图象的分析,以下说法错误的是()

A.由图甲可知,定值电阻的阻值为1Ω

B.由图甲可知,定值电阻的阻值不随它两端的电压和通过它的电流的改变而改变

C.由图乙可知,小灯泡的电阻跟灯丝的温度有关

D.为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻

图6图17-3-7

5.[2019·重庆]小明同学在“伏安法测电阻”的实验中:

(1)在连接电路时,滑动变阻器的滑片P应放在电阻最的位置。?

(2)小明同学连接了如图17-3-7甲所示的电路,闭合开关,电流表示数,电压表示数。(均选填“有”或“无”)?

(3)他仔细检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线。

(4)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为2V时,观察到电流表的示数如图乙所示,他记下数据并算出电阻R的阻值为Ω。?

(5)同组小斌同学继续向(选填“A”或“B”)端移动滑片P,适当增大电阻R两端的电压,并进行了多次测量,计算电阻的平均值,从而减小实验误差。?

6.小亮在“探究小灯泡电阻”的实验中,所用小灯泡正常发光时的电压为3V,电阻约为10Ω。

(1)按图甲正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表的示数为零,电流表有示数,产生这种现象的原因是。?

实验次数

电压/V

电流/A

电阻/Ω

电阻平均值/Ω

1

2

3

(2)以上故障排除后,再闭合开关,发现小灯泡仍不亮,但电流表和电压表均有示数,接下来他应进行的操作是。?

(3)实验中小亮设计的实验记录表格如下表。请你找出表格中的问题: