小学语文教师教学教研总结.docxVIP

小学语文教师教学教研总结

PAGE2

小学语文教师教学教研总结

小学语文教师教学教研总结

一、加强学习，不断更新，求真务实

我们深深地认识到要做一个与时俱进的新型教师，就得不断地学习，拥有先进的理念、超前的意识，才能培养适应未来社会需要的花朵。因此，几年来，教师们始终保持着良好的学习习惯，不断地加强学习，使自己具有良好的政治思想，业务精良，高尚的师德风范，具有强烈的敬业精神和奉献精神。

我们积极参加学校组织的各项政治理论学习，始终保持着良好的政治素质和道德风貌。我们认真参加备课组、教研组活动，积极参加教委组织的一切活动。我们科组的教师始终保持着良好的教风。

二、抓好教学常规，提高课堂教学质量

抓好教学管理是学校教学工作的重要任务之一，也是保证教学质量、提高教学效果的基础和关键。我们科组教师都能认真备课，钻研教材，精心设计教学环节，充分利用现有的教学资源，不断提高课堂教学质量。

其中王老师和李老师在备课、上课方面尤为突出。王老师在备课方面，能深入钻研教材，多方参阅各种资料，结合学生实际情况备教材、备学生、备教具、备作业作业批改认真及时，并能注意听取学生的意见，根据实际进行补正。李老师上课方面善于调动学生，课堂上学生自主学习的气氛浓烈，教学设计有创造性。每位教师都本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、更是对自己负责的精神和对家长的谅解，理解，配合做好各方面的工作。在工作中我们都取的了显著的成绩。

我们深知学生的学习时间是有限的，针对这样的情况，老师们就利用课余时间找那些学习上有困难的学生谈心，树立他们的信心，使他们建立了学习的积极性。为家长和老师们所认可和赞扬。我们的语文教学质量能大面积提高是与我们的付出的努力分不开的。

三、存在的不足与改进的方向

（1）由于教师的素质不高，已经不能很好的适应当前教育的改革形势。教师只有不断学习才能适应时展的`要求。我们应该注重对青年教师的培养，提供机会、要求他们参加各种教研活动。并给青年老师下达一定的任务让他们去完成如上公开课，交论文参加比赛等。使青年教师从任务中得到认识、得到提高。

（2）由于各种原因我们平时在管理上不够深入细致，对学生的了解不够全面，应加强班级管理力度。加强学生的思想教育。全体科组人员还应多听取意见加强内部团结使工作做得更上一层楼。

（3）尽管平时大家都在教学上花了不少心血但是后进生的问题仍没有解决好。下学期要在这方面多花功夫多思考办法提高教学质量要向成绩优秀的学生倾斜多点对后进生也要不歧视少指责多帮助多鼓励耐心细致地辅导循序渐进。使我们的教学做到因材施教才能使所有的学生都愿意学都乐意学都学会学到的知识。

四、今后的工作设想

进一步加强学习、提高认识，转变思想观念。树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的师德风气，以良好的师德形象教育和影响学生。学校将进一步加大对师资培训经费的投入，通过多种途径和形式促进教师的专业发展；要进一步完善教师工作考核、奖惩机制和制度建设；要进一步提高教育教学质量意识，增强教书育人的荣誉感和成就感；要进一步弘扬“团结、务实、求精、创新”的学校精神，树立“以人为本”的教育思想，全面实施素质教育，全面提高教学质量。

以上是本学期小学语文教研组工作的一些简要回顾，当然在工作中还存在着许多有待完善之处。我们相信，在总结过去是为了今后的奋飞。我们将继续保持并超越已有的良好状态，共同进步共同提高争取取得更大的成绩。

小学语文教师教学教研总结

一、教学任务总结

在小学语文教学中，我担任了多个班级的教学任务，包括语文、阅读、写作等课程。在教学过程中，我注重培养学生的语文素养，提高学生的语言表达能力和阅读理解能力。同时，我也注重教学方法的多样性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和积极性。

在完成教学任务的过程中，我注重与学生的互动和交流，及时了解学生的学习情况和反馈意见，不断调整自己的教学方法和策略。通过与学生的互动，我也更加了解学生的特点和需求，为今后的教学工作提供了有益的参考。

二、学生评价总结

学生评价是衡量教学质量的重要指标之一，我也非常重视学生的评价。通过对以往的教学过程进行总结和反思，我发现学生的评价具有一定的客观性和针对性，同时也存在一定的波动。因此，在教学过程中，我会认真听取学生的意见和建议，及时调整自己的教学方法和策略，以提高教学质量。

此外，我也注重与学生之间的沟通和交流，了解学生的情感和心理需求，帮助他们解决学习和生活中的问题，增强了学生的信任和认可，也提高了教学质量。

三、教研活动总结

在教研活动中，我积极参与讨论和交流，与其他教师共同探讨小学语文教学的经验和做法，不断更新自己的教学理念和方法。通过与其他教师的交流和合作，我认识到了自己的不足之处，也得到了很多有益的启示和帮助。

在今后的教研活动中，我将继续积极参与，与其他教师分享自己的