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《可恶的病毒,我不怕》开学第一课新冠防御从我做起
(1)小朋友们,你们的假期都是怎么过的,有没有经常出玩耍呢?是呆在家里的间多一点,还是出去玩的间多呢?(2)你出去的候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?小结:人们出去的候都带上了五颜六色口罩;有些地方还有穿着白色衣服,戴着眼镜的阿姨量体温……
这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭,有候小朋友们身体不舒服,有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。人为什么会有这样的变化,为什么不能经常出门玩耍,为什么出去了还要戴口罩,量体温?这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们是什么样子的?小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢?师:大人们把这花瓣叫“花冠”,所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒﹣冠状病毒”。
冠状病毒是一群坏家伙,它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里,让小朋友咳嗽、发烧,感觉到不舒服,然后……这个小朋友就生病了。新冠病毒的危害
病毒的传播1、游戏1:喷嚏雨教师面对幼儿,用喷壶模仿打喷或咳嗽的状态(注意避免唾沫飞出,仅仅口腔送气即可)。感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了”。教师将金粉涂在小朋友A的手上(要多涂一点,效果更直观),揉搓一下,然后让这位小朋友摸摸自己的小椅子,再摸摸小桌子2、游戏2:“病毒”传传看
病毒的传播“病毒”的传播能力真是太厉害了,所以小朋友们要勤洗手。饭前便后,打喷嚏或咳嗽后,都要洗,还要按照正确的洗手步骤,用香皂或洗手液好好搓一搓,把“病毒”都洗掉。
做好口罩、洗手液、消毒剂、手套等医疗防护物资的储备工作物资储备工作口罩洗手液消毒剂手套
戴口罩的正确方式口罩蓝色部分朝外,浅色部分朝内;第一步第二步第三步第四步罩住鼻、口、下巴,将细带戴在耳后双手指尖放在鼻夹上捏紧细钢丝调整带子,最后调节口罩的松紧
掌心相对,手指并拢相互搓擦手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行双手指相扣,互搓将五个手指尖并拢在另一个手掌心旋转搓擦,交换进行掌心相对,双手交叉沿指缝相互搓擦一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行螺旋式擦洗手腕,交替进行1234567洗手七步法
防护指南
个人防护指南勤洗手1传递文件前后洗手在咳嗽或打喷嚏后洗手在制备食品之前、期间和之后洗手吃饭前洗手上厕所后洗手手脏时洗手在接触他人后洗手接触过动物之后洗手外出回来后洗手
个人防护指南咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻;咳嗽或打喷嚏后洗手,避免用手触摸眼睛、鼻或口。保持良好的呼吸道卫生习惯2
个人防护指南均衡饮食、适量运动、作息规律,避免产生过度疲劳。增强体质和免疫力3
个人防护指南减少到人群密集场所活动,避免接触感染人群;如一定要去人多的场所,务必佩戴口罩。避免去人群密集处4
个人防护指南每天开窗通风数次不少于3次,每次20-30分钟。户外空气质量较差时,通风换气频次和时间应适当减少。保持环境清洁和通风5
他们做得对不对?
中三班:美美老师小朋友们,今天我们认识了病毒的威力,真是太强大了,如果我们不注意个人卫生。这群坏家伙很可能悄悄溜进我们的身体里,使小朋友们生病呢。所以啊,我们出门要戴口罩;如果想打喷嚏或咳嗽,要用卫生纸捂住口鼻,然后将卫生纸扔进垃圾桶;还要经常按照正确的步骤,用香皂或洗手液把我们的小手洗干净这样,病毒大军就不会轻易找上门啦
谢谢观赏
教师资格证持证人
中共党员 ,世界记忆大师教练、导师,世界青少年记忆锦标赛选手训练导师,高级全脑潜能开发师 ,从事教育工作8年以上,累计培训学员数万人;致力于普及推广将快速记忆、思维导图等方法、工具熟练应用于语文、数学、英语等各个文化学科。
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