高考物理一轮总复习精品课件 第15章 热学 课时规范练 第4讲 专题提升 充气、抽气、灌气、漏气模型.ppt

123456789108.中医拔罐的物理原理是利用玻璃罐内外的气压差使罐吸附在人体穴位上,进而治疗某些疾病。常见拔罐有两种,如图所示,左侧为火罐,下端开口;右侧为抽气拔罐,下端开口,上端留有抽气阀门。使用火罐时,先加热罐中气体,然后迅速按到皮肤上,自然降温后火罐内部气压低于外部大气压,使火罐紧紧吸附在皮肤上。抽气拔罐是先把罐体按在皮肤上,再通过抽气降低罐内气体压强。某次使用火罐时,罐内气体初始压强与外部大气压相同,温度为450K,最终降到300K,因皮肤凸起,内部气体体积变为罐容积的。若换用抽气拔罐,抽气后罐内剩余气体体积变为抽气拔罐容积的,罐内气压与火罐降温后的内部气压相同。罐内气体均可视为理想气体,忽略抽气过程中气体温度的变化。求应抽出气体的质量与抽气前罐内气体质量的比值。12345678910解析设火罐内气体初始状态参量分别为p1、T1、V1,温度降低后状态参量分别为p2、T2、V2,罐的容积为V0,由题意知p1=p0、T1=450K、V1=V0、代入数据得p2=0.7p0③对于抽气罐,设初态气体状态参量分别为p3、V3,末态气体状态参量分别为p4、V4,罐的容积为V0,12345678910由题意知p3=p0、V3=V0、p4=p2④由玻意耳定律得p0V0=p2V4⑤123456789109.(2023重庆七校联考三模)浇花水温与气温相差太大易伤害花卉。养花人常使用的气压式浇花喷壶结构图如图所示,喷壶装入水后旋紧喷头套,通过拉杆打气按压后,按下泄压阀即可喷水(不喷水时泄压阀处于关闭状态)。某次取水温t=7℃的井水装入壶中旋紧后搁置一段时间(水未装满),待壶中水温达到环境温度t0=17℃时再浇水。已知大气压强恒为p0=1.0×105Pa,喷壶导热性良好,壶中气体可视为理想气体,装水旋紧壶中密闭气体温度视为与井水同温。(1)求壶中水温达到环境温度时壶中压强大小p(结果保留三位有效数字);(2)若同样量的井水经过搁置达到环境温度再装入壶中,然后通过拉杆打气使壶中压强达到1.2p0(打气过程中壶内气体温度可视为不变),求压进气体的质量与壶内水面上原有气体的质量之比(结果用分式表示)。12345678910答案(1)1.04×105Pa(2)123456789101234567891010.(2023山东济宁三模)2023年3月30日,我国“神舟十五号”飞行乘组圆满完成了第三次太空行走任务。航天员出舱活动前要在气闸舱内穿上特制的航天服,航天服内密封一定质量的气体(视为理想气体),开始时密封气体的体积为V1=2.0L,压强为p1=1.0×105Pa,温度为t1=27℃。为方便打开舱门,需将气闸舱内气压适当降低,当气闸舱内气压降低到目标值时,航天服内气体体积变为V2=2.4L,温度变为t2=-3℃。忽略航天员呼吸造成的影响,取0℃=273K。(1)求气闸舱内气压降低到目标值时航天服内气体的压强p2;(2)将气闸舱内气压降低到目标值后航天员感觉到航天服内气压偏高,于是他将航天服内一部分气体缓慢放出,使航天服内气压降到p3=0.5×105Pa,此时航天服内气体体积变为V3=2.0L,求放出的气体与航天服内部留存气体的质量比。(设放出气体过程中气体温度始终保持不变)12345678910本课结束第4讲专题提升充气、抽气、灌气、漏气模型12345678910基础对点练题组一充气模型1.(2023山东潍坊三模)如图所示,桶装水的容积为20L,为取水方便,在上面安装一个取水器。某次取水前桶内气体压强为1×105Pa,剩余水的体积为12L,水面距出水口的高度为50cm。取水器每按压一次,向桶内打入压强为1×105Pa、体积为0.3L的空气。已知水桶的横截面积为0.02m2,水的密度为1×103kg/m3,大气压强为1×105Pa,重力加速度为10m/s2,取水过程中气体温度保持不变,则()A.取水器至少按压1次,水才能从出水口流出B.取水器至少按压3次,水才能从出水口流出C.若要压出4L水,至少需按压16次D.若要压出4L水,至少需按压17次D12345678910解析设取水器下压n次后,桶中的水才能从出水口流出。以原来桶中空气和打入的空气为研究对象,设开始时压强为p1,体积为V1,则p1=p0=1×105Pa,V1=[(20-12)×103+300n]cm3,设桶中打入空气后的体积为V2,压强为p