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开展“我为群众办实事”实践活动研讨发言材
料
开展“我为群众办实事”实践活动,是推动党史学习教育走深走实的必然要
求。党员干部要在学思践悟中及时将党史学习教育成效转化为实践能力,创新工作
思路和方法,做到“三聚焦”,积极投身到为民办实事中去,不断推动党史学习教
育取得实效。聚焦问题导向,避免“自以为是”办实事的现象。“我为群众办实
事”是党史学习教育的“关键环节”,党员干部要知责于心、担责于身、履责于
行,紧盯群众需求,深入基层、深入群众,要带着目的、带着问题、带着感情,与
群众同踩一片泥土、同坐一条板凳,多找找群众的关注点,多问问群众的需求点,
摸清百姓“家底”,牢牢掌握群众的意愿和诉求,把群众的所思所盼作为出发点,
坚持沉下去研究,静下来思考,把原因问题搞弄清,找准问题的“病根”和“顽
疾”,善于发现真实问题,深挖本质和头,理清问题思路,做到分类梳理、照单开
方、对症下药,针对问题的“要害”,逐个击破落实整改。要避免“自以为是”办
实事的现象,防止“添堵添乱”,切忌用“眼睛看”代替“张口问”,搞“形
式”。要以实干担当作为出实绩,不断回答好“我是谁、为了谁、依靠谁”,以为
民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。聚焦群众主体,避免“一阵风”应付了事
的现象。“我为群众办实事”要坚持以群众为“主体”,通过“群众点单、组织审
单、党员领单”的模式,将“我为群众办实事”融入日常、抓在经常。党员干部必
须集中时间、集中资、集中力量,攻坚克难,担当作为,在破解难题中啃下“硬骨
头”,以群众口碑为“刻度尺”,时刻绷紧作风“弦”,脚踏实地、求真务实,将
整改落实转化为推动高质量发展的强大动力,转化为解决民生难题、密切干群关系
的强大力量。要以高度的使命感和责任感,推进“我为群众办实事”走深走实,要
避免“一阵风”应付了事和“场面功夫”现象,要从最困难的群众入手,从最突出
的问题抓起,从最现实的利益出发,用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心
事,推动实践活动出成果见实效。聚焦民生核心,避免“眉毛胡子一把抓”的现
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象。“我为群众办实事”必须紧扣中心工作,要秉持走民生为本的循环发展之路,
以查不足、找差距、补短板为重点,真心实意找准薄弱点,要避免“眉毛胡子一把
抓”的现象,防止“急于求成”,坚持治标治本。党员干部要有全心全意为人民服
务的宗旨意识,强化公仆意识、为民情怀,把初心落在行动上,把使命担在肩膀
上,以“俯首甘为孺子牛”的奉献精神,立足岗位,埋头苦干,要拿出“踏石留
印、抓铁有痕”的实干精神,把工作抓实抓牢抓到位,要着力打通群众的“堵
点”“难点”,破除“阻碍”,将“我为群众办实事”作为长效机制抓落实,为群
众多做力所能及的事,多做看得见摸得着的事,多做打基础利长远的事,更好地为
人民办实事、谋福祉,在知行合一中形成高度的政治自觉和行动自觉,不断实现
好、维护好、发展好群众利益。
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