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第2章空气自我综合评价

一、选择题(每小题3分,共60分)

1.2021年5月12日是我国第十三个全国防灾减灾日。了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法不正确的是 ()

A.一旦发生火灾,应用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃离并拨打火警电话119

B.生活中常用水来灭火,其原理是降低可燃物的着火点

C.森林发生火灾,可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火

D.加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火

2.野炊时,小明发现火焰很小,他将木柴架空一些后火焰变大,架空的目的是 ()

A.增大木柴与空气的接触面积 B.升高木柴的温度

C.降低木柴的着火点 D.便于观察火焰的大小

3.2020年6月13日,浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是 ()

A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标

B.运输:为方便运输,将烟花厂建在市中心

C.使用:家用天然气泄漏时,用打火机检测泄露位置

D.贮存:为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积

4.“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。下列做法中,不符合低碳生活的是 ()

A.接送孩子尽量多走路和骑单车,减少私家车接送

B.少用纸巾,重拾手帕,保护森林

C.少用塑料袋,多用环保袋,买水果的塑料袋循环使用

D.提倡使用一次性用品,如一次性木筷、一次性塑料杯等

5.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体最简便的方法是 ()

A.通过实验测定气体的溶解度 B.通过实验测定气体的密度

C.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 D.将少量澄清石灰水分别倒入三瓶气体中

6.地球充满生命活力离不开那厚厚的大气层。下列关于大气层的分析和理解错误的是()

A.大气分层的主要依据之一是大气在垂直方向上的温度变化

B.雷电等主要的天气现象都发生在平流层

C.对流层最显著的特点是有强烈的对流运动

D.随着高度上升,大气逐渐变得稀薄

7.如图所示,小兵同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象,无论他怎么用力,饮料都吸不上来,对此现象的下列解释中,可能正确的是 ()

A.所用吸管太细

B.当时大气压偏小

C.液面上方的吸管壁有破损

D.吸管进入液面部分太长

8.实验室里可用如图所示装置粗略测定空气中氧气的体积分数,图中玻璃管内有一可左右滑动的活塞(玻璃管内壁光滑),活塞左端管内密封有空气,右端跟外界空气相通。实验开始前活塞处在刻度5cm处。实验时,用酒精灯给玻璃管内足量的白磷微热,反应开始就撤离酒精灯,待反应结束后冷却至室温。整个实验过程观察到活塞移动的情况是()

A.向左移动到4cm刻度附近停止

B.向右移动到6cm刻度附近停止

C.先向右移动,再向左移动到5cm刻度附近停止

D.先向右移动,再向左移动到4cm刻度附近停止

9.燃放烟花爆竹是我国的传统习俗,如图是某年春节期间某地PM2.5含量随时间变化趋势图,下列说法中正确的是 ()

A.由图可知,初一7:00至13:00时间段里燃放烟花爆竹最多

B.春节期间我们可以任意燃放烟花爆竹

C.燃放烟花爆竹后会闻到刺激性的气味,是因为产生了二氧化碳

D.大量集中燃放烟花爆竹会增大空气中PM2.5含量

10.下列描述属于氧气化学性质的是 ()

A.液态氧可用作发射火箭的助燃剂

B.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体

C.通常状况下,氧气是无色、无味的气体

D.氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质

11.习总书记曾说过“绿水青山就是金山银山”。下列做法和措施符合这一发展观念的是()

A.植树造林,禁止燃放烟花爆竹,减少化石能源的使用

B.为防止疾病传播,提倡使用一次性筷子

C.鼓励建设小型火力发电厂,保证电力供应

D.将农村的秸秆垃圾等集中到野外田地焚烧处置,以便让土地更加肥沃

12.如图所示是一种自制的乘车头部保护器及它的结构示意图,它实际是一个双面橡皮碗。下列关于这个保护器的说法错误的是 ()

A.碗被玻璃“吸”住后,小皮碗内的气压小于大气压

B.小皮碗中挤出的空气越少,皮碗贴在玻璃上就越紧

C.小皮碗中挤出的空气越多,皮碗拔离玻璃越困难

D.头部与玻璃撞击时皮碗起缓冲作用

13.某校兴趣小组同学在老师的指导下,将教材中“探究空气的成分”实验装置(如图甲)改进为新的实验装置(如图乙),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是()

A.反应容器体积小,药品消耗少

B.装置简洁,减少了甲图装置中导管引起的误差

C.白磷比红磷着火点高,使用更安全

D.容器内径相等,易准确推算出空气中氧气的含量

14.用如图所示实验装置进行二氧化碳性质实验,其中甲中的液