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开学第一课主题班会教案7篇【实用范文】

开学第一课主题班会教案篇1

【学习目标】

1、经过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程

资料、课程目标以及课程评价。

2、经过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主

学习的主动性。

【教学重点】

经过学习和教师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学

资料和评价方法。

【教学难点】

1、经过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解

英语学习中的重点，并养成习惯。

2、围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行

思考，积极发表自己的见解和提议。

【教学时光】

1课时

【教学准备】

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课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。

【评价设计】

经过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情景进行评

价。

【学习活动方案】

一、谈话导入

1、同学们，今日的课堂上教师要带领大家认识一位新朋

友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准

学期目标，理清学习资料、了解学习安排，真正成为学习的小主

人，它就是——《课程纲要》。(板书课题)

二、新授

1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学

习资料。请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单

元，附录页又有哪些部分构成?

2、那这些资料我们怎样合理安排呢?(PPT出示一单元学习

时光安排)

3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些资

料，下头我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能

及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示PPT，指生说)

4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点

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单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT，指生

说)

5、下头我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余

四个单元?(四人小组合作学习)

6、小组汇报(PPT出示)

7、同学们，经过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期

我们要学习的资料和时光安排，那么我们本学期经过学习要掌握

哪些本领呢?(PPT出示学习目标)指生读

8、为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。

接下来是董教师对你们的期望，期望你们经过努力达成一个个目

标。(课程评价推介)

三、回顾梳理

孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的

认真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最终谁

愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获

呢?

【板书设计】

课程纲要

学习资料→学习目标→学习评价

开学第一课主题班会教案篇2

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【主题背景】

西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可

贵”。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来?

是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一齐

畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的

未来发展规划。

【教育目的】

引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学

生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生

生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步构

成学生追求人生价值的意识，经过融入建平文化建设的途径践行

自己规划。

【活动重点】

学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行

的重要性。

【活动流程】

主持人：同学们，教师们，大家好!时值岁末，我们也来到

了高二第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人

生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今日就让我们带

着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。

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