（2024年版）统编版五年级上册语文期末专题训练：现代文阅读（含答案）.docxVIP

2024-2025学年统编版五年级上册语文期末专题训练：现代文阅读

圆明园的毁灭（节选）

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明因。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

1．找出文中对圆明园的高度评价的句子，写在横线上。

2．下面句子和文中划线的句子比较，哪个在表达上更好？请说出理由。

英法联军侵入北京，进入圆明园。

3．英法联军的哪些行为表现出他们的贪婪和不择手段？

①

②

③

④

4．假如你此时正站在圆明园的废墟旁，你想对自己说些什么？（3分）

对自己说：

阅读理解

《搭石》（节选）

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去（难免难道）会活动，走得快才容易保持（平稳平衡）。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。前面的人突然停住，后边的人没处落脚，会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调（tiáodiào）有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（zhuòchuò）绰，给人画一般的美感。

5．用“√”在括号里选择正确的读音或词语。

6．在文中空白横线上填上适当的关联词。再用这组关联词写一个句子。

7．下列对“紧走搭石慢过桥”的理解正确的一项是（?????）

A．人着急时走搭石过河，不着急时就走桥过河。

B．走搭石要走得快一点儿，过桥可以慢一点儿。

课内阅读。

落花生（节选）

①那晚的天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。

②父亲说:“你们爱吃花生吗?”

③我们争着答应:“爱!”

④“谁能把花生的好处说出来?”

⑤姐姐说:“花生的味道很美。”

⑥哥哥说:“花生可以榨油。”

⑦我说:“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”

⑧父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

⑨我们都说是，母亲也点点头。

⑩父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

?我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

?父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

8．花生都有哪些好处？请把思维导图补充完整。

9．父亲在谈论花生的好处时，将花生与桃子等水果进行，来说明花生具有的品格，启发“我们”如何做人。

10．父亲想借花生告诉“我们”什么道理？请用短文中的原句回答。

11．由花生你想到了生活中哪些平凡的人？为什么会想到他们？

阅读课内《猎人海力布》文段，回答问题。

①海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。

②大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。

③人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

12．文段中画“______”的句子是对海力布的