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XXX虚拟现实课堂建设项目
申报书
XXX
2016年6月
目录
TOC\o1-3\h\z\u第一章项目概述 3
1项目名称 3
2项目单位 3
3项目实施科室 3
4项目负责人 3
5项目建设的背景及依据 3
6.项目建设的必要性及可行性 4
6.1项目建设必要性 4
6.2项目建设可行性 4
7.项目建设目标、内容、建设周期 4
7.1建设目标 4
7.2建设内容 5
8.建设周期 5
9.投资概况 5
第二章项目单位概况 5
1.项目单位的职能 5
2.拟建项目与项目单位职责、业务的关系 6
第三章项目建设需求分析 6
需求分析 6
第四章项目立项概念 6
第五章虚拟现实课堂建设设计方案 7
(一)部署示意图 7
(1) 部署设备: 8
(2) 教学模式: 8
(二) 课程设计 9
(1)基础软件平台课程 9
(2)虚拟现实力牛顿公园学实验室 10
(3)虚拟现实3D高级模型库 11
(三)预算及主要参数(与系统拓扑图中的主要设备相对应) 13
(四)项目效益 14
(五)组织保障 14
第一章项目概述
1项目名称
XXX虚拟现实课堂建设项目
2项目单位
XXX
3项目实施科室
XXX.技术中心
4项目负责人
XXX
5项目建设的背景及依据
根据“十三五”中央有关教育信息化的战略部署,完成《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的教育信息化目标任务、全面深入推进“十三五”教育信息化工作。
当前,云计算、大数据、物联网、移动计算、3D打印等新技术不断涌现,经济社会各行业信息化步伐不断加快,社会整体信息化程度不断加深,信息技术对教育的革命性影响日趋明显。党的十八大以来,特别是中央网络安全和信息化领导小组成立后,党中央、国务院对网络安全和信息化工作的重视程度前所未有,“互联网+”行动计划、促进大数据发展行动纲要等有关政策密集出台,信息化已成为国家战略,教育信息化正迎来重大历史发展机遇:习近平主席在致首届国际教育信息化大会的贺信中“积极推动信息技术与教育融合创新发展”、以教育信息化“构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,建设‘人人皆学、处处能学、时时可学’的学习型社会,培养大批创新人才”、“坚持不懈推进教育信息化,努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面”、“通过教育信息化,逐步缩小区域、城乡数字差距,大力促进教育公平,让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运”的论述指明了教育信息化工作的目标、方向和途径。“十三五”期间,进一步深入推进教育综合改革、在更高层次上促进教育公平、全面提升教育质量、基本实现教育现代化等重要任务对教育信息化提出更高要求,也为教育信息化提供了更为广阔的发展空间。教育信息化工作必须牢牢把握住这一难得的历史机遇。
XXX响应国家大力发展教育信息化的号召,在教育局的带领下,近几年来在教育管理信息化和教育教学信息化方面进行了大力探索,开发了许多套系统,而当今虚拟现实被越来越多的行业所认可,用在教育中也同样具有现实意义。
6.项目建设的必要性及可行性
6.1项目建设必要性
XXX建设该系统是非常必要的,主要基于以下几点考虑:
(1)项目建设符合教育部、上海市的相关政策和要求。
《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》第十四篇第五十九章:推进教育现代化。
(2)虚拟现实课堂以STEAM教育理念为指导,提倡一种新的教学方式,注重学习的过程,敢于让学生犯错,让他们尝试不同的想法。可以让学生在虚拟的三维空间中自由想象、创造、探索,提供深度的数字化学习体验。
6.2项目建设可行性
项目采用先测评针对测评报告进行整改的方式,符合教育系统安全等级的标准和要求,类似的项目案例众多,技术成熟,具备较强的可行性。
7.项目建设目标、内容、建设周期
7.1建设目标
本项目的主要建设目标是:
虚拟现实课堂以STEAM教育理念为指导,提倡一种新的教学方式,注重学习的过程,敢于让学生犯错,让他们尝试不同的想法。虚拟现实课堂的交互式软硬件平台,可以让学生在虚拟的三维空间中自由想象、创造、探索,提供深度的数字化学习体验。虚拟现实课堂给学生带来终极的沉浸式学习体验,学生通过交互深入理解抽象立体概念。虚拟现实课堂能够引导学生积极投入到复杂的课程中,同时降低实验室的意外风险,提供激发学生探索知识的兴趣,虚拟现实课堂作为前瞻性的教学工具会成为教育变革的助推力。
7.2建设内容
(1)部署虚拟现实硬件设备、相关配套教学课件产品。
(2)完成上述内容的整合、培训和相应验收工作。
8.建设周期
建设周期:(2017年3月到2017年9月)
9.投资概况
拟申请区财政资金投入,共计XXXX元。
第二章项目单位概况
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