部编道德与法治八年级上册第三单元第七课 第二框题 服务社会 教学设计.docxVIP

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第七课：积极奉献社会

第二框题：服务社会

核心素养

引导学生通过参与社会实践活动，知道奉献社会的意义，积极承担社会责任，践行爱国奉献的道德要求。

教学目标

政治认同

服务社会，奉献国家，践行社会主义核心价值观。

道德修养

树立自觉服务社会的观念，通过参与社会公益活动，践行爱国奉献的道德要求。

健全人格

理解服务社会能够促进我们全面发展，养成积极的心理品质，培育健全人格，实现自我价值。

责任意识

培养担当精神，树立为人民服务的奉献意识，积极参与志愿者活动和社区服务活动。

教学重难点及突破

“奉献助我成长”是本课的难点。

要问当代中学生为未来前途选择，他们大多向金钱、享受倾斜，以收入高低论职业优劣，以追求实惠、安逸的工作为奋斗目标，至于敬业、爱业奉献的意识追求逐渐淡化。造成这倾向的原因是在经济全球化、文化多元化经济成分多样化的背景下，人们的价值观也多元化，拜金主义、享乐主义占据一定的市场。因此，如何帮助中学生弄清人生的真谛、怎样的人生才是有意义的人生、人生的价值在于索取还是奉献等问题，在教学中颇具难度。建议教师在教学中围绕教材第8081页的“探究与分享”组织学生阅读、归纳和分析，教师还可以让学生结合自己生活中类似的事例，谈谈自己的感悟，引导学生在真实和具体的情景中感受在奉献社会的过程中对自己对他人和对社会的意义和价值，从而初步认识和领悟人生的价值在于奉献。

“奉献社会我践行”是本课的重点。

这是本课的教学重点，也是本课的落脚点。本课教学的目的是引导学生自觉、自愿地投身于社会实践，积极服务社会，在奉献社会中健康成长，提升价值。为了突破本课的重点，教师可以充分利用教材中的素材，优化活动形式，如通过观看电视、播放录制视频等手段，呈现不同的社会服务的场景，引导学生积极克服各种困难参与社会公益活动。教师可以设置道德两难选择情景，如在服务社会的过程中，产生了个人利益和国家、社会利益冲突的时候，让学生做出合理选择。

教学设想

教学“奉献助我成长”时，教师可以围绕教材第8081页的“探究与分享”，让学生畅所欲言，谈谈自己的感悟，引导学生在真实和具体的情景中感受在奉献社会的过程中对自己、对他人和对社会的意义和价值，从而初步认识和领悟人生的价值在于奉献。

教学“奉杜会我践行”时，教师可以充分利用教材中的素材，优化活动形式，如通过观看电视、播放录制视频等手段，呈现的服务社会的场景，引导学生积极克服各种困难参与社会公益活动。教师还可以选用具有感染力的故事画面，力求调动学生的情感，以情感作为力因索，引导学生主动探究、乐于合作、积极践行。

教学准备

教师准备

教学课件、配套练习题。

学生准备

阅读教材并搜集相关案例。

教学过程

一、导入新课

复习：

（1）关爱社会对自己、对社会有哪些价值?

（2）关爱他人需要注意哪些策略和方法?

学生活动略。

教师直接揭示课题：在学习了关爱他人、奉献爱心的基础上，我们还需要进一步融入社会服务社会，让自己的人生过得更有意义。那么，我们为什么要奉献社会、主动服务社会?带着这些问题，我们今天一起学习——服务社会(板书)。

设计意图：通过复习和提问，帮助学生巩固知识，同时明确本课的学习目标，为后续教学做铺垫。

二、教授新课

（一）自主探究：奉献助我成长

自主梳理：自主阅读→填写主干→小组交流。

1．服务社会体现______。一个人的价值应该_____________，而不应当________，在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现____________。

2．服务社会能够促进____________在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及_______________________________________________。

活动1：体验与感悟

设问引导：你参加过哪些类似的活动?与同学分享你的感受。

学生活动略。

教师小结：在服务社会的过程中，我们不仅能扩大知识面，增进人际交往能力，还能提升自己的人生价值。

活动2：传递正能量

情景：九寨沟发生地震的次日．他赶来捐款。今年81岁的邓宁，会随时关注新闻，了解社会动态。当天，邓宁将省吃俭用存下来的600元爱心款送到宁乡市慈善会办公室主任杨彩霞手中，希望能为灾区群众尽绵薄之力

其实，邓宁的工资并不高，他过着简单朴素的生活，却常常奉献爱心。翻看邓宁的捐赠收据，最早的一张是2008年2月23日的，那天他捐了100元，当时他的退休工资是每月400多元；2013年，他的退休工资涨到了每月1800多元，他马上将捐款标准由100元提高到了200元，且每月捐款从未间断讨

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