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专题09压强和液体的压强
一、单选题
1.下图是北京和张家口联合举办的第24届冬奥会的会徽,我国运动员们在赛场上奋勇拼搏并且取得了9金4银2铜的历史最好成绩,同时在很多地方也掀起了一波冰雪运动的热潮。下列说法错误的是(?????)
A.运动员将冰壶推出去后还能继续滑行是利用了物体具有惯性
B.短道速滑接力赛交接棒时需要后面运动员推前面运动员,说明物体的运动需要力来维持
C.滑雪运动员都需要穿滑雪板是增大受力面积从而减小压强
D.哈尔滨的小明同学用冰块雕刻了一个可爱的冰墩墩,过了一段时间冰墩墩变小了很多,但是地面上没有水迹,冰墩墩发生的变化是升华现象
2.下列关于图片描述正确的是()
A.图甲中铁轨下面铺枕木是为了增大对地面的压强
B.图乙中“瓶吞鸡蛋”实验可以说明大气压的存在
C.图丙中飞机起飞利用了空气流速大,压强大的原理
D.图丁中拦河坝设计成梯形是因为随深度的增加液体压强逐渐减小
3.如图所示一玻璃管下端封有弹性薄膜,并悬置于一玻璃杯中,某物理兴趣小组利用该装置分别在玻璃管内外加注水研究液体压强问题,在实验前小组同学预测了几种可能实验现象,其中错误的是()
A. B. C. D.
4.善于观察生活细节的唐唐利用所学知识对下列现象解释中,错误的是(???????)
A.路过九滨路的唐唐发现堤坝筑成上窄下宽是因为液体压强随深度增大而增大
B.唐唐买书包时发现书包带越宽背着越舒服,是由于受力面积增大使压强减小
C.马路上的大货车安装很多车轮是通过减小压力以减小压强
D.龙腾大道人行道的盲道上有很多凸起是通过减小受力面积以增大压强
二、填空题
5.在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中,中国选手苏翊鸣夺得金牌。滑雪时穿的滑雪板是通过______来减小压强的。如图,滑雪越过雪坡落地时,要让滑雪板的后端先落地,避免由于______,而造成摔倒。
6.盛夏时分,“小问号”王欣同学通过仔细观察发现打开冰箱门时,冰箱里的冷空气出来,外面的热空气进去。当冰箱门重新关上后,就将这部分热空气也关在了里面,箱内热空气冷却收缩,压强减小,导致开冰箱门费力。若冰箱门长为0.6m,宽为0.5m,冰箱外的气压为,设冰箱内部与外部的气压相差。冰箱内气体压强是______。冰箱门受到的气体内外压力差为______N。
7.如图所示,上端开口,下端连通的U形管______(选填“是”或“不是”)连通器,向此装置内注入一定量的水,待水静止后,两液面高度______(选填“相平”或“不相平”),若此时将A管向右稍微倾斜待稳定后,U形管底C点的压强与倾斜前相比将______。(“变大”、“不变”或“变小”)
8.如图用隔板将容器分成左右相等的两部分,隔板下部有一透气的圆孔用薄橡皮膜封闭,当橡皮膜不向任何一方凸起时说明左右液体产生的压强______。现向左侧加入水,向右侧加入适量的煤油,此时橡皮膜不向任何一方凸起;然后将一小球放在左侧的水中,发现小球漂浮,此时向右侧加入煤油,当煤油液面升高11.25cm时,橡皮膜不向任何一方凸起;取出小球,减少煤油使橡皮膜不向任何一方凸起时,再把小球放在右侧的煤油中,发现小球沉底,此时向左侧加入适量水,当水面升高8cm时,橡皮膜不向任何一方凸起。则小球的密度为______g/cm3(整个过程没有液体溢出,)。
三、实验题
9.物理学科节,老师倡导同学们利用生活中常见的物品来进行物理探究,张玲组的4名同学就找到海绵和一个矿泉水瓶及水来探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,做了以下实验。
(1)他们通过观察______来反映压力的作用效果;
(2)要探究压力作用效果与压力大小的关系,他们应选______图所示的实验比较;
(3)如图丙和丁所示,她们将同一瓶矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制______相同,改变受力面积的大小。对比丙和丁可以得出的结论是______。
10.如图,用U形压强计探究液体内部压强的特点实验中。
(1)使用U形压强计之前,需观察U形管两边液面是否______,要检查装置的气密性。请简述检查气密性的方法:______;
(2)比较乙、丙两次实验可得出结论:______;比较图丙、丁可以探究液体压强与______的关系;
(3)完成上述实验后,现再给一杯盐水,并利用已有的实验器材,请设计“探究液体压强是否与液体的密度有关”实验,简要写出实验方案______。
四、计算题
11.芭蕾舞是一种欧洲古典舞蹈,孕育于意大利文艺复兴时期。若芭蕾舞演员体重为45kg,两只脚掌面积为150×10-2m2,表演时一只脚的足尖与地面的接触面积为9×10-4m2。求:
(1)芭蕾舞演员站立时对冰面的压力;
(2)芭蕾舞演员单脚足尖着地表演时(如图),对冰面的压强。
12.如图所示,小丁测出生活物理实验室的多功
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