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摘要
为了促进课程改革,落实立德树人的根本任务,《普通高中英语课程标准(2017年
版)》于2017年末正式颁布,标志着普通高中英语课程改革进入了一个新的阶段。与此
同时,人民教育出版社根据《普通高中英语课程标准(2017年版)》修订了《普通高中
教科书英语》,并已投入使用。自新版高中英语教科书推出以来,新版教科书的各项相
关研究得到了越来越多的关注。教师作为教科书的重要使用者,他们对新版教科书的满
意程度与使用感受不容忽视。高中英语教科书是进行高中英语课程教学的主要资源,是
开展高中英语教
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