实习生岗前培训2015.pptVIP

;内容;一、医院概况

;二、我院临床带教管理;〔一〕拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么，遵守社会公德，具有高尚的医德医风，树立高度的责任心和同情心。

〔二〕遵纪守法，严格遵守医院规章制度，切实履行职责。;〔三〕尊敬老师及病房工作人员，讲文明礼貌，懂礼节礼仪。

〔四〕注重医德修养，关爱患者，全心全意为患者效劳，不做损害患者经济利益和社会利益的事情。;〔五〕保护公物，不损坏公共财产，对损坏公物者须按价赔偿，成心破坏者经教育无效，通知学校根据有关规定进行处分。;Page?*;〔三〕端正实习思想，培养一丝不苟、有条不紊的工作作风和沉着冷静的工作态度，形成勤动脑、善思考、常提问、多总结的实习习惯。

〔四〕尊重患者，加强与患者的交流与沟通，保护患者隐私，对患者效劳要做到细心、耐心。;〔五〕严格按照带教老师的排班上班，不私自调班、迟到、早退或旷工〔假设未办理请假手续不上班者视为旷工〕。如有特殊情况需提前向带教老师说明，征得带教老师同意，否那么视为违规违纪行为。;〔六〕严格执行交接班制度，接班者提前15分钟进入病房，根据个人班次的安排跟随带教老师进行早交班和床头交班，接班护生未到岗之前，交班护生不得离开工作岗位。

〔七〕在岗期间，严格遵守岗位职责，深入病房，及时巡视，密切观察患者的病情变化及心理状态，发现问题及时向带教老师反映。;〔八〕上班时间不得接待亲友，不得脱离工作岗位，不得互串病房，工作期间不打闹、聊天，不看与工作无关的书籍，不携带、不接打私人。假设未经带教老师批准擅离岗位者，按违规违纪处理。;〔九〕在带教老师的指导下进行操作，不得擅自单独执行各项护理操作和医嘱；进行各项护理操作时，严格遵守护理操作规程并严格执行“三查九对”制度，对有疑问的操作要先核实后确认无误再进行操作，防止过失事故发生。;〔十〕严格遵守保护性医疗制度，不私自向患者或家属解释不确定或不正确的问题，遇到不确定的问题，应及时向带教老师反映或请教，以免引起护患纠纷。

〔十一〕在带教老师的指导下，认真学习护理文书书写标准，不得私自处理医嘱和执行口头医嘱，查看住院病历时保持病历完整、整洁、有序。;〔十二〕不接受病人礼物，不得向病人及家属借任何物品，不得借工作之便谋取个人利益，一经发现，除全额退赔外，根据情节严重程度给予处理。

〔十三〕实习期间出现过失应及时上报，不可隐瞒，并主动检讨自己的错误，接受相关部门的处理。隐瞒不报、态度不好者取消实习资格。;院级：

1.岗前教育

2.带教老师会议

3.护理讲座

4.操作培训

5.教学查房

6.实习生座谈会

7.教学评选工作;临床带教——多种形式科内培训;

〔1〕上班时精神饱满，举止端庄大方，佩戴胸牌

〔2〕衣貌整洁、穿戴符合要求。

〔3〕在工作中始终做到“说话轻、走路轻、关门轻、操作轻”，以保持病区、院区的安静。;

〔1〕不准在办公室闲聊、大声喧哗。

〔2〕不准看与业务无关的书籍、玩。

〔3〕不准干私活。

〔4〕不准请假、迟到、早退、脱岗、串岗。

〔5〕不准吃零食、打瞌睡、洗澡等。

〔6〕不准与病人〔家属〕及工作人员发生争吵。;入科需要注意的事项;1.出科前1天交实习鉴定到科室

2.凡安排讲课、护理查房、学生会议，无论休息、夜班、中班均应参加，当班者应向护士长、带教老师请假。

3.实习过程中，凡有弄虚作假，更改实习成绩等作不合格处理。

;〔1〕起立、微笑、和气地迎接病人。

〔2〕道“您好”，作自我介绍。

〔3〕使用礼貌性用语“请”，如“请您到这里称一下体重”。

〔4〕称照应使用尊称。

〔5〕对体弱、老人、重病患者、幼童应予必要的搀扶。

〔6〕热情引导患者，耐心介绍环境，送患者到床旁。;1、标准预防概念：认定病人的血液、体液分泌物、排泄物均具有传染性，接触上述物质者，必须采取防护措施。

〔1〕要防止血源性疾病和非血源性疾病的传播。

〔2〕强调双向防护。

〔3〕根据疾病的主要传播途径，采取相应的隔离措施，包括接触隔离、空气隔离和微粒隔离。;职业防护管理制度;3.加强教育

4.教育并纠正护士的不标准操作。

5.在进行侵袭性护理操作过程中，保证有充足的光线。

6.掌握医疗锐器伤的处理原那么及方法，减少污物对环境和工作人员的二次污染。;职业防护管理制度;四、给实习的同学的建议;1.抓紧时间熟悉医院的一切。

2.实习最重要的是你去适应医院的气氛。

;1.实习之前一定要学好理论,有的放矢,不要盲目实习,事倍功半。

2.重视根本功,熟练掌握根本操作，如输液、肌注、吸痰、给氧等〕.掌握各种急症如急性心力衰竭.各种休克等的抢救。

3.要重视护理文件的书写,它直接反映你对理论知识的掌握程度.且可帮助你更好地学习理论知识.;1、虚心向所有的人学习.你的老师不仅仅是带教老师，而是每一个人：