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跟岗研修心得体会

跟岗研修心得体会11篇

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，有这样的

时机，要好好记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编精心整理

的跟岗研修心得体会，希望对大家有所帮助。

跟岗研修心得体会1

x月x日我有幸以xx省“国培计划”教学点跟岗学员的身份，来

到xx市xx第一小学开始为期3天的跟岗研修。3天来，我和其他跟岗

学员一起，自觉遵守培训纪律，跟着指导老师听课，课例研讨，开展

反思，和谐共进。临近结业，还意犹未尽！这里有太多值得我们学习，

借鉴和留恋的地方。在这里我们真切地感受到了教师职业的崇高与幸

福感！

初到xx市xx第一小学，学校领导的热情介绍和周详安排，那些不

熟识的老师的真诚的笑脸，还有同学们的礼貌问候，这里环境整洁，

师生和谐上进，校园文化凸现，处处透漏出一种浓厚的育人氛围。

在这次的跟岗学习中亲身感受其教学与教研氛围，感触颇多，获

益匪浅。

首先是来自课堂内师生之间、生生之间交流的和谐融洽、积极参

与的良好氛围。教师的课堂准备充分，学生的积极配合，充分突出了

以学生为主体以教师为主导的新课程理念。学生回答问题时的积极、

大气、出口成章，教师点评时的精炼到位、恰到好处点拨与引导，使

课堂流程自然顺畅。不难看出教师对学生的训练有素以及学生对老师

工作的认可与回报。反观自己学校，虽说轰轰烈烈的“三步七环节：

教学模式已深入人心，但总感觉到语文课被模式化僵硬化，很难上出

语文课应有的.“语文味”。

其次在评课中，引申的专业问题很有针对性和指导性。授课者详

细介绍教学设计，坦承教学中自身意识到的不足。评课者对课不对人，

毫无保留的客观评价无论是对授课者本人还是参与教研的老师，不管

是对本校的老师还是我们这些有幸参与观摩的外校学员，收获都是很

大的。

本次培训，我看到了众多教师身上的闪光点，同时发现了自身视

野之局限，犹如井底之蛙。但这次培训，却让我明白了今后前进的目

标，学以致用，我将在这里学到新知识尽快内化为自己的东西，运用

到教育教学的过程中去，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协

助能力，加强学习，让跟岗学习成果在教育教学中发光。

跟岗研修心得体会2

炎炎夏日，暑期研修如清泉，解人饥渴，沁人心脾；如鲜花，芬

芳盛开，手留余香。短短的三天培训结束了，我还意犹未尽，期待着

明年再次进行。因为我的学习还未结束，专家的讲座、精彩的案例、

同行的评价……我期待着再学，再思，期待着把学习的，思考的变成实

践，让实践更科学，更有效。

这次暑期研修给我的最大感受是：实际+实用。每一个专题讲座都

是专家结合一线教师的一些困惑和实际进行分析的，解决了大部分教

师在情境创设中的疑惑，提供了科学有效的案例；通过对四位教师呈

现案例的剖析、与同行的思维一起碰撞、共同探讨，拉近了不同学校

数学教师的距离……每天坐在一起研讨、争论，我加深了对教材、课标

的理解；我最喜欢的也是每次案例呈现后与同行在一起研讨的`一个小

时，那时感觉时间过得真快，当我们还意犹未尽的时候，指导团队的

教师就已经制止了我们。感谢这次研修给我们搭建了一个良好的学习、

交流平台，让我们把近段时间在教学中的一些困惑、迷茫、做法与感

想能与指导团队的教师、同行进行交流、切磋，让我们积淀专业素养，

改进教学行为。

弹指一挥间，我的教学生涯已经九年了。依稀记得刚毕业时觉得

时间总是过得很慢，一路走来竟然是这样地匆匆。遥想下一个九年，

深感压力、责任巨大。不做教书匠，做有专业发展的研究型教师是我

的奋斗目标。反思我的课堂教学，有成有败，需要及时调整，提高。

暑假后，新的学期就要开始了，而今年我正要接新的一年级，学而思，

思而行，行而变，变则通。在实践阵地上，我会进一步转变观念，落

实行动，把暑期学到的、积累的与学生共享，促进学生更好的学习。

又是一年暑期培训，从学校的集中培训到南通市中小学教师全员

远程培训，再次听到许多优秀专家的讲座，也看了很多优秀课例，亲

身参与各项活动，与大家共同探讨教育教学方面的诸多问题，让我受

益良多。

褚老师执教的《清平乐村居》一课，平淡，恬静，却又紧凑，环

环相扣。让当局者沉醉其中，更让旁观者心旷神怡，就如同这首词一

样，让人回归自然。不得不感叹褚老师的课堂驾驭能力，及亲切自然

的个人魅力。而蒋老师