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漫画老师500字优秀作文10篇

漫画老师500字优秀作文篇1

如果你在我们学校看到一位全身肌肉发达，青筋明显突出的男老

师，那就是我们的吴老师了，他是所有男老师中最有“特色”的。

吴老师是我们的语文老师，他喜欢篮球，就连三分球都可以随便

一投。他也喜欢骑车，曾经他都从大学骑回家呢！

他很和蔼，但生气的时候似乎能把雷公召唤下来。有一次，吴老

师作业收不齐，发现没交的同学还是从前不交作业的那几个，他皱起

眉头，啪地一下把讲台的粉笔都震飞了，大发雷霆道：“每次都是你

们这几个人不交，拖后腿！”吴老师的声音顿时吓到了整个班级的人，

我也不说有多响了，反正我是被吓得魂飞四散了。

吴老师虽然课堂上会很生气，但私底下依旧会默默付出，就像配

角一样帮助我们成长。他认真批改我们的作业，写上把作文修改到更

好的评语；有时也会把同学们叫到办公室，给我们定下更好的目标吴

老师非常关心我们，但却细小到很难让人发现。

在吴老师的默默付出中，我们这些主角不知不觉变得越来越强大。

写作文时，我们能用到更多有用的方法，大部分人都有了进步，只不

过，老师越来越疲累，但因为我们，依旧能笑得灿烂。

这如果是在漫画里，吴老师可能是故事的配角，但就是因为配角，

主角才能闪耀。老师培育学生，不就是这样吗？

漫画老师500字优秀作文篇2

“太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎罗。”每当唱起这首歌，我会情不

自禁地想起“鼓励大仙”——音乐老师王老师。

王老师的脸圆圆的，圆的像十五的月亮；整齐的刘海下有一双精

神的大眼睛，透着欢乐和好奇；一笑起来就像樱桃小丸子，瞬间秒杀

一切烦恼。

盼啊盼啊，一周两次的音乐课终于到了，同学们精神抖擞地端坐

着，前排的同学大叫：“鼓励大仙到啦！”说时迟那时快，王老师踏

着轻快的脚步，微笑着走进教室，得意洋洋地对大家说：“今天我要

教你们唱一首好听的歌《太阳出来喜洋洋》。紧接着，她手指屏幕津

津有味地介绍起来，我们立刻陶醉其中，很快了解了创作背景、掌握

了节奏，跟着优美地琴声大声唱起来：“太阳出来罗儿/喜洋洋欧/郎

罗。”教室仿佛成了茂密的大森林，同学们就像尽情歌唱的百灵鸟，

王老师就是我们最忠实的拉拉队长，她笑容满面地竖起大拇指，骄傲

地说：“你们是唱得最好的一个班，今天我要来犒劳你们！”她边说

边从抽屉里拿出一袋子糖“每人5颗，记得每天只能吃一颗哦，不然

牙齿坏了可就麻烦了”，同学们个个红光满面，口水都快留出来了，

赶紧齐声回应：“知道了。”

走在回家的路上，我边吃糖边哼着歌，晚上洗澡的时候在唱歌，

睡觉前还在心里唱着歌。亲爱的王老师，你是最懂孩子心的老师，虽

然你现在已经不教我们了，但你那优美的歌声，开心的笑容和永不停

止的鼓励，深深地留在了我们的心里。

漫画老师500字优秀作文篇3

我一直认为老师们都是严肃的，冷淡的，直到我遇到了我二年级

的体育老师——王老师。他戴着一副方眼镜，里面有一双犀利的眼睛。

他又瘦又高，看似可不好惹，其实是一个不折不扣的“老小孩”。

记得那是二年级的第一节体育课。王老师一进门，就面无表情，

像一个木头人。同学们顿时议论纷纷：“这个体育老师肯定很凶，说

不定到操场就会给我们来个下马威呢！”在王老师的带领下，我们来

到了操场。谁知他好像变了个人似的，一整节课都充满了笑声。他在

看完我们做准备活动后，像孩子一般大声喊：“同学们，自由活动

吧！”同学们欣喜若狂，到足球场玩石头剪刀布。王老师看见了，

“蹦蹦跳跳”地加入了行列。他似乎比我们还贪玩，比我们还不亦乐

乎，我们都喜欢上了这个像孩子一样充满童心的体育老师。

令我印象最深的那要数王老师与我们一起踢足球的情景了。他抱

着足球，到球场上招呼同学们来踢球。他把乏味的比赛变成了有趣的

游戏。比如运球击掌接力，脚下踢着球，手与别的同学击掌，就可以

把球传递出去。到我与王老师击掌时，他却不“老实”，晃来晃去，

把我晃得都没了耐心。接着他调皮地吐了吐舌头，又笑起来。一时间，

我真是分不出到底谁才是小孩。王老师凭借他开朗充满童心的教学方

式，吸引了不少粉丝。王老师实在是一个“老小孩”呀！

漫画老师500字优秀作文篇4

新学期到了，我们有了新老师，老王便是其中的一位。自我介绍

的时候，老王声音洪亮地说：”我姓王，大家以后可以叫我老王。”

听到老王这两个字，同学们都乐了。

笨，也许是学生的专