《第一节 人地关系思想的演变》(同步训练)高中地理必修2_人教版_2024-2025学年.docxVIP

《第一节 人地关系思想的演变》(同步训练)高中地理必修2_人教版_2024-2025学年.docx

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《第一节人地关系思想的演变》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)

1、1、在古代中国,关于人地关系的思想可以追溯到《易经》中的哪句话?

A.天行健,君子以自强不息

B.地势坤,君子以厚德载物

C.天地人和,万物皆备于我

D.天地之大德,生而养之

2、2、在西方,文艺复兴时期,人文主义者对人地关系的认识有何特点?

A.认为人是万物的尺度,强调人的主观能动性

B.认为地是万物的本原,强调地理环境对人的决定作用

C.认为人和地是相互依存的关系,强调和谐共生

D.认为地理环境是次要的,人的精神和道德才是主导

3、题干:下列关于人地关系思想演变过程中,哪一个时期人类开始意识到环境对人类社会的影响?

A.工业革命前

B.工业革命后

C.信息时代

D.前农业时代

4、题干:以下哪一种人地关系思想认为人类应该顺应自然,尊重自然规律?

A.农业文明时期的人地关系思想

B.工业文明时期的人地关系思想

C.现代可持续人地关系思想

D.人类中心主义人地关系思想

5、以下哪位学者提出了“人地关系和谐统一”的理念?

A.亚里士多德

B.洛克

C.康德

D.黑格尔

6、在西方地理学史上,哪位学者首次提出了“地理环境决定论”?

A.马尔萨斯

B.拉采尔

C.霍尔

D.阿尔弗雷德·韦伯

7、以下哪位思想家首次明确提出了“人地关系”这一概念?

A.亚里士多德

B.儒略·恺撒

C.洛克

D.马尔萨斯

8、在工业革命时期,以下哪位思想家的观点对后来的“人地关系”理论产生了深远影响?

A.马克思

B.达尔文

C.洛克

D.拉采尔

9、下列哪一项不是人地关系思想演变的主要阶段?

A.地理环境决定论

B.人地伙伴论

C.文化决定论

D.和谐论10、在人地关系思想的哪个阶段,人们开始强调人类活动对环境的影响,并提出了可持续发展的理念?

A.地理环境决定论

B.适应论

C.人地伙伴论

D.和谐论

11、【题目】在古代农业社会,人们的人地关系思想主要体现在以下几个方面,下列选项中不属于这一时期人地关系思想的是:

A.讲究“天人合一”

B.强调“顺应自然”

C.主张“征服自然”

D.重视“可持续发展”

12、【题目】下列关于地理环境对人类社会影响的说法,错误的是:

A.地理环境的差异导致了不同地区的社会经济发展水平不同

B.地理环境的优劣直接影响着古代社会的政治制度

C.地理环境的多样性促进了人类社会文化的交流与融合

D.地理环境的变化对现代社会经济发展没有影响

13、题干:以下哪位思想家最早提出了“人地关系”这一概念?

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.赫拉克利特

D.柏拉图的学生

14、题干:以下哪项不属于人地关系思想演变过程中的“对立阶段”?

A.人类中心主义

B.环境中心主义

C.技术决定论

D.生态中心主义

15、下列哪一项不是古代人地关系的主要特征?

A.自然崇拜

B.人类中心主义

C.对自然界的敬畏与依赖

D.生态环境意识淡薄

16、关于工业革命以来人地关系的变化,下列说法错误的是:

A.人类对自然资源的开发利用强度显著增加

B.人地关系从和谐共生转向了冲突加剧

C.科技进步使得人类对自然的改造能力减弱

D.环境污染和生态破坏问题日益严重

二、非选择题(本大题有3小题,每小题18分,共52分)

第一题

阅读以下材料,结合所学知识回答问题。

材料一:古代中国农业文明中,人地关系思想主要体现在对土地的利用和保护上。例如,《周礼》中就有关于“田制”的规定,强调土地的合理利用和耕作。

材料二:西方地理学的发展过程中,人地关系思想经历了从“人类中心主义”到“环境中心主义”的转变。20世纪70年代以来,随着环境问题的日益突出,人们开始关注人与环境的关系,强调可持续发展。

问题:

分析古代中国农业文明中的人地关系思想的特点。

简述西方地理学发展中人地关系思想的演变过程。

第二题

题目背景材料:

随着人类文明的发展,人们对于自然环境的态度经历了从征服到和谐共存的转变。古代社会,由于生产力水平低下,人类对自然界的依赖性较强,形成了敬畏自然的思想;工业革命后,人类开始大规模改造自然,追求经济增长,忽视了环境保护,导致了一系列生态问题;进入21世纪,可持续发展理念逐渐成为国际社会的共识,强调在经济发展的同时保护好生态环境,实现人与自然的和谐共生。

题目要求:

请简述古代社会人地关系的主要特点,并分析其形成的原因。

结合工业革命以来的人类活动,说明人类对自然环境态度的变化及其影响。

阐述21世纪可持续发展观念的核心内容,并举例说明其实践意义。

第三题

题目:

阅读材料,回答下列问题。

材料一:随着人类社会的发展

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