12.12晚-主观专项2-教学设计（英语）-张筱迪.pdf

2024上粉笔教资

英语教学设计1

讲师：张筱迪

关于课程

课程可回放

紧跟老师思路，积极互动，让我知道你哪里有问题。

课后设置统一答疑时间，如有问题被忽略，可以答疑时间提问。

直播课内容会在图书基础上进行调整与补充，以课件为主。

1考情分析

关于课程2分步详解

3总结答疑

一、考情分析

知己知彼，百战不殆

考情分析之注意事项

任选一科，不影响面试科目选择；

【2023年下半年】

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

（1）简述英语语法知识的内涵。（9分）

（2）如指导5-6年级小学生学习，试拟定教学目

标。（9分）

（3）依据拟定的教学目标，设计Grammartime的

教学活动，并简要说明理由。（22分）。（27分）

【2023年上半年】

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

（1）简要阐述对话教学的基本环节。（4分）

（2）如指导小学生学习此对话内容，试拟定相应

的教学目标。（9分）

（3）依据上述拟定的教学目标，设计操练环节的

教学活动并说明理由。（27分）

【2022年下半年】

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

（1）简述英语故事的教学作用。（4分）

（2）如指导小学生学习，试拟定相应的教学目标。

（9分）

（3）依据上述拟定的教学目标，设计新授课导入和

故事理解环节的教学活动并说明理由。（27分）

时间第一问第二问第三问

2023下简述英语语法知识的内涵拟定教学目标设计Grammartime的教学活动，并简要说明理由

2023上简要阐述对话教学的基本环节。拟定教学目标设计操练环节的教学活动并说明理由。

设计新授课导入和故事理解环节的教学活动并说明

2022下简述英语故事的教学作用。拟定教学目标

理由。

请简述四种常见的英语课堂活动类型，并举例说设计拓展运用环节，让学生汇报假期里的学习情况

2022上拟定教学目标

明。并说明理由。

设计词汇、语音部分呈现和操练环节的教学活动，

2021下简述小学阶段英语语音和词汇教学的重要性。拟定教学目标

并简要说明理由。

设计“读后说”或“读后写”的语言操练环节，并说明

2021上简述课堂与课后作业的类型及基本操作方式。拟定教学目标

理由。

2020下简述小学英语单词教学的有效方法。拟定教学目标设计单词教学环节并说明理由。

2019下简述帮助学生正确学习和记忆单词的方法。