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幼儿教师的师德师风学习心得体会（10篇）
（经典版）
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幼儿教师的师德师风学习心得体会（10篇）
关于幼儿教师的师德师风学习心得体会（10篇）
大家对幼儿教师的师德师风学习应该如何写心得体会呢?当我们
经过反思，有了新的启发时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，
这样能够给人努力向前的动力。下面是本店铺给大家整理的幼儿教师
的师德师风学习心得体会，仅供参考希望能帮助到大家。
幼儿教师的师德师风学习心得体会篇1
参加了《全国幼儿园艺术教育教学交流峰会》，尽管短短的三天
培训，但这三天的学习对于我来说真可谓是受益匪浅，获益良多。这
一次培训，让我深刻理解到：老师和幼儿都在学习，老师通过给幼儿
上课，各方面都有所提高;反过来，幼儿在活动中也学到了各种知识，
并且是学的开心玩的开心。在培训中，我们主要是听了三节米罗可儿
的优质课堂，通过薛文彪老师的讲座，让我对大班的《点线之舞》、
中班的《小手会说话》、小班的《尿床了》有了更深入的了解，同时
也知道了每节课虽然不同但主要的出发点都是以借形想象为核心，以
相关、相对、相似想象为基础的系列儿童智慧创意想象美术活动体系，
注重将模仿思维习惯逐渐变成创造思维习惯，引导幼儿从新的角度去
突破、去思考。
音乐课是我的最爱!在此次培训中我对音乐课的培训尤为重视。
其中赵初老师的幼儿园游戏化音乐教学策略，讲解了游戏化韵律活动
的实践与思考：分为四大方面故事、动作、音乐、其它。首先热身舞
蹈Chillychacha老师们都跳的很起劲。其次进行了两个音乐教学活
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动：恰恰舞和恭喜恭喜。
一、教学原则：
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