【小学 -教育知识与能力】试题.pdf

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用负责任态度,做更好的教育

2022年下半年国家教师资格考试

教育知识与能力试题(小学)

(考试时间:120分钟满分:150分)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1.制约教育发展规模和速度的主要因素是()。

A.政治B.经济C.文化D.人口

2.只有受过恰当教育之后,人才能成为一个人,这表明教育的本质是()。

A.传递社会经验的活动B.培养人的社会实践活动

C.传递人类文化的活动D.保存人类文明的活动

3.1912年,蔡元培在《对于教育方针之意见》一文中提出了世界观教育,并指明实现世

界观教育的主要途径是()。

A.德育B.智育C.美育D.体育

4.在小学阶段,榜样作为一种重要的德育手段,主要是将道德规范()。

A.具体化与人格化B.标准化与系统化

C.标准化与制度化D.人格化与系统化

5.在我国近代教育史上,以美国学制为蓝本,强调适应社会发展需要的学制是()。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制

6.“教学有法,但无定法,贵在得法。”这说明教师劳动具有()。

A.繁重性B.创造性C.示范性D.长期性

7.夏天,师生在操场活动时,突然遇到打雷下雨,最安全的做法应该是()。

A.站在空旷的地方B.在建筑物下避雨

C.在大树下避雨D.立即进入建筑物内并关闭门窗

8.及时学习是学生记忆学习材料的有效策略,依据的遗忘规律是()。

A.先快后慢B.时快时慢C.先慢后快D.呈倒u型

9.小明思维与行动敏捷活泼,善于适应环境变化,他的气质类型属于()。

A多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质

10.小学生在学习加法时,需要利用小石子、小棍、手指等完成计算活动,依据加里培林

“儿童智力活动按阶段形成理论”,这种智力活动处于()。

A.活动的定向阶段B.无声的外部言语阶段

C.出声的外部言语活动阶段D.物质活动或物质化活动阶段

11.小红非常喜欢数学,对数学的问题具有强烈的好奇心和兴趣,这种学习动机是()。

A.成就动机B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.附属内驱力

12.小学三四年级儿童的思维发展会出现质变,表现为()。

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用负责任态度,做更好的教育

A.从直观动作思维过渡到具体形象思维

B.从具体形象思维过渡到直观动作思维

C.从具体形象思维过渡到初步的抽象逻辑思维

D.从直观动作思维过渡到初步的抽象逻辑思维

13.小学分科课程与综合课程的分类依据是()。

A.课程内容的组织方式B.课程设置的要求

C.课程内容的固有属性D.课程管理的层次

14.在设计教学目标时,经常用“参与、交流、经历、发现、探索”行为动词表述的属于

()。

A.知识与技能目标

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