用统计图描述数据(条形图、折线图 、扇形图).pdfVIP

10.1(4)--用统计图描述数据（条形图、折线图、扇形图）

一．【知识要点】

1.用统计图描述数据（条形图、折线图、扇形图）

二．【经典例题】

1．为了让学生了解南海，关注南海，某校1500名学生参加了南海有关知识竞赛，成绩记为

A、B、C、D四等，从中随机抽取了部分学生成绩进行统计，绘制成如图两幅不完整的统

计图表，根据图表信息，以下说法不正确的是（）

A．样本容量是200

B．样本中C等所占百分比是10%

C．D等所在扇形的圆心角为15°

D．估计全校学生成绩为A等大约有900人

2．某小区12月1日～5日每天用水量变化情况如图，该小区这5天一共用水立

方米．

1

三．【题库】

【A】

1．反映某种股票的涨跌情况，应选择()

A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．直方图

2.某学校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课

外阅读所用时间的数据，结果见图．根据此条形图估计这一天该校学生平均课外阅读时为

()

A0.96时B1.07时C1.15时D1.50时

【B】

1．五一期间，某地相关部门对观光游客的出行方式进行了随机抽样调查，整理后绘制了两

幅统计图（尚不完整），根据图中的信息，下列结论错误的是（）

A．本次抽样调查的样本容量是5000

2

B．扇形统计图中的m为10%

C．扇形统计图中“自驾”所对应的扇形的圆心角是120°

D．样本中选择公共交通出行的有2500人

2．高尔基说：“书，是人类进步的阶梯”．阅读可以丰富知识，拓展视野，充实生活，给我

们带来愉快．英才中学计划在各班设立图书角，为合理搭配各类书籍，学校团委以“我

最喜爱的书籍”为主题，对全校学生进行抽样调查，收集整理喜爱的书籍类型（A．科普，

B．文学，C．体育，D．其他）数据后，绘制出两幅不完整的统计图，则下列说法错误的

是（）

A．样本容量为400

B．类型D所对应的扇形的圆心角为36°

C．类型C所占百分比为30%

D．类型B的人数为120人

3．相关部门对“五一”期间到某景点观光的游客的出行方式进行了随机抽样调查，整理绘

制了两幅尚不完整的统计图，根据图中信息，下列结论错误的是（）

A．本次抽样调查的样本容量是5000

B．扇形统计图中的m为10%

C．样本中选择公共交通出行的约有2500人

D．若“五一”期间到该景点观光的游客有50万人，则选择自驾方式出行的有25万人

3

4．五一期间，某地相关部门对观光游客的出行方式进行了随机抽样调查，整理后绘制了两

幅统计图（尚不完整），根据图中的信息，下列结论错误的是（）

A．本次抽样调查的样本容量是5000

B．扇形统计图中的m为10%

C．若五一期间观光的游客有50万人，则选择自驾方式出行的大约有20万人

D．样本中选择公共交通出行的有2400人

5．春节期间，全国大量游客都选择到云南景区旅游，某旅行社为了整合资源，在网络上进

行“春节期间旅行意向问卷调查”，最后从大量问卷调查表中随机抽取部分问卷，将所得

数据整理并绘制成如下两幅不完整的统计图．下列说法错误的是（）

A．样本容量是500

B．扇形统计图中“大理”所占圆心角是90°

C．条形统计图中选择到“丽江”的旅游人数是155人

D．如果春节期间选择到云南景区旅游的总游客人数大约是