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课题
揭秘Internet(二)
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
(1)掌握IP地址的表示方法和分类
(2)掌握子网的概念和划分方法
(3)了解IPv6的地址和特点
素质目标:
(1)自觉培养创新能力,养成良好的思维习惯
(2)具备科学严谨的态度,在实践中提高自己的专业技能和职业素养
教学重难点
教学重点:子网的概念,划分子网的方法和步骤
教学难点:设置共享文件夹实现资源共享
教学方法
案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学通过APP或其他学习软件,完成课前任务
请大家了解IP地址的相关知识和子网划分的方法。
【学生】完成课前任务
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】班干部报请假人员及原因
问题导入
【教师】全班学生以3~5人为一组进行分组,各组选出组长,然后组织学生扫码观看“下一代网际协议IPv6”视频,并以小组为单位讨论下列问题:
(1)简述解决IP地址耗尽的基本措施。
(2)IPv6把地址从IPv4的什么位扩展到了128位?
【学生】观看、思考、讨论、小组代表上台回答问题
【教师】总结学生的回答引入要讲的知识,板书“理解IP地址”
传授新知
【教师】通过学生的发言,引入新的知识,讲解IP地址、子网划分技术和IPv6的相关知识
一、IP地址
当网络中的两台主机要进行通信时,必须知道通信双方各自的地址,这就是Internet地址,即IP地址。
1.IP地址的表示
IP地址由32位二进制数组成,如某台主机的IP地址为11000001001000001101100000001001。为了方便记忆,可以将IP地址的32位二进制数进行分段,每段8位,共4段,然后将每段8位二进制数转换为相应的十进制数,每段数字的取值范围为0~255,中间用“.”间隔,这种表达方式称为“点分十进制”(dotteddecimal),上述IP地址可以表示成193.32.216.9。
2.IP地址的分类
网络号:又称“网络地址”,位于IP地址的前段,用来标识所属的网络,同一网络上的所有设备都会有相同的网络号。
主机号:又称“主机地址”,位于IP地址的后段,用来标识网络上的主机,主机之间是通过主机号来区分的。
A、B、C类地址称为单目传送地址,这些地址通常只能分配给唯一的主机,D类地址是组播地址,E类地址则是在IP地址设计之初保留作为科学研究使用的IP地址。
各类IP地址的详细情况
IP地址类型
二进制固定最高位
二进制
网络位
二进制
主机位
主机地址范围
每个网络中最多
可容纳主机数
A类
0
8位
24位
1.0.0.0~127.255.255.255
224?2
B类
10
16位
16位
128.0.0.0~191.255.255.255
216?2
C类
110
24位
8位
192.0.0.0~223.255.255.255
28?2
D类
1110
组播地址
224.0.0.0~239.255.255.255
—
E类
11110
保留地址
240.0.0.0~247.255.255.255
—
?【教师】随机邀请学生回答以下问题:
为什么各类地址的网络数及网络号所包含的主机数都要减去2呢?
?【学生】聆听、思考、回答
?【教师】总结学生的回答
3.特殊IP地址
(1)广播地址:即主机号全为1的IP地址,专门用于同时向网络中的所有主机发送数据。
分类:
直接广播地址有网络号,但主机号通常全为1(主机号全为255),其作用是在网络号指定的目标网络上广播。
有限广播地址是指网络号和主机号全为1的地址,即255.255.255.255,用于本网络内广播(路由器不转发)。
(2)组播地址:即前面讲的D类地址,主要用于视频广播和视频点播系统,IP地址范围从224.0.0.0到239.255.255.255。其中,224.0.0.1特指所有主机,224.0.0.2特指所有路由器。
?【教师】随机邀请学生回答以下问题:
组播地址和广播地址的区别有哪些?
?【学生】聆听、思考、回答
?【教师】总结学生的回答
(3)环回地址:网络地址是127的IP地址称为环回地址或者回送地址,主要用于对本地回路测试及实现本机进程间的通信。在实际中经常使用的环回地址是127.0.0.1,它还有一个别名叫作“localhost”。
(4)私有地址:一般的IP地址是由网络信息中心(networkinformationcenter,NIC)统一管理并分配给提出注册申请的组织机构的,这类IP地址称为公有地址,通过它可以直接访问Internet。而私有
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