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《词块理论在初中英语写作教学中的应用研究》
一、引言
随着教育理念的不断更新，英语写作教学在初中阶段的重要性日益凸显。词块理论作为一种新兴的教学理论，对于提高学生的英语写作能力具有显著作用。本文旨在探讨词块理论在初中英语写作教学中的应用，分析其教学成效及其对学生的影响。
二、词块理论概述
词块理论，是指语言学习中，词汇不再是孤立的个体，而是以词块（lexicalchunks）为单位进行学习和记忆的理论。这些词块包括固定短语、习惯用语、搭配等，它们在语言交流中具有重要作用。词块理论强调词汇的组合性、记忆性以及在实际语境中的应用性。
三、词块理论在初中英语写作教学中的应用
1.词汇教学：在英语
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