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2010-2023历年江苏省无锡市八士中学九年级上学期期中考试数学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.体育课上,九年级2名学生各练习10次立定跳远,要判断哪一名学生的成绩比较稳定,通常需要比较这两名学生立定跳远成绩的(????)
A.平均数
B.众数
C.中位数
D.方差
2.在植树节当天,某校一个班同学分成10个小组参加植树造林活动,10个小组植树的株?数见下表:
则这10个小组植树株数的方差是______.
3.已知:如图,矩形ABCD中,CD=2,AD=3,以C点为圆心,作一个动圆,与线段AD交于点P(P和A、D不重合),过P作⊙C的切线交线段AB于F点.
(1)求证:△CDP∽△PAF;
(2)设,,求关于的函数关系式,及自变量的取值范围;
(3)是否存在这样的点P,使△APF沿PF翻折后,点A落在BC上,请说明理由.
4.三个小球分别标有﹣2,0,1三个数,这三个球除了标的数不同外,其余均相同,将小球放入一个不透明的布袋中搅匀.
(1)从布袋中任意摸出一个小球,将小球上所标之数记下,然后将小球放回袋中,搅匀后再任意摸出一个小球,再记下小球上所标之数,求两次记下之数的和大于0的概率.(请用“画树状图”或“列表”等方法给出分析过程,并求出结果)
(2)从布袋中任意摸出一个小球,将小球上所标之数记下,然后将小球放回袋中,搅匀后再任意摸出一个小球,将小球上所标之数再记下,…,这样一共摸了13次.若记下的13个数之和等于﹣4,平方和等于14.求:这13次摸球中,摸到球上所标之数是0的次数.
5.若关于的方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是(??)
A?????B.且???C.????D.且
6.解方程:
(1)
(2)
(3)
(4)
7.一元二次方程的根的情况是(???)
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.有一个实数根
D.没有实数根
8.在平面直角坐标系中,以点(3,-5)为圆心,为半径的圆上有且仅有两点到轴所在直线的距离等于1,则圆的半径的取值范围是(???)
A.
B.
C.
D.
9.已知、是方程的两个根,则代数式的值为??????.
10.解方程2(5x-1)2-3(5x-1)=0最适当的方法是(???)
A.直接开平方法
B.配方法
C.公式法
D.因式分解法
11.如图,在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(-5,0)和(5,0),以AB为直径在x轴的上方作半圆O,点C是该半圆上第一象限内的一个动点,连结AC、BC,并延长BC至点D,使BC=CD,过点D作x轴的垂线,分别交x轴、线段AC于点E、F,E为垂足,连结OF.
(1)当∠CAB=30°时,求弧BC的长;
(2)当AE=6时,求弦BC的长;
(3)在点C运动的过程中,是否存在以点O、E、F为顶点的三角形与△DEB相似?若存在,请求出此时E点的坐标;若不存在,请说明理由.
12.如图,点A、B、C在⊙O上,AB∥CO,∠B=22o,则∠A=?????.
13.已知⊙O的半径为,弦AB=,则AB所对圆周角的度数为?????.
14.若实数满足,则3=?????.
15.如图,⊙O的半径为2,点O到直线的距离为3,点P是直线上的一个动点,PQ切⊙O于点Q,则PQ的最小值是(????)
A.
B.
C.3
D.2
16.已知关于的方程.
(1)求证:方程恒有两个不相等的实数根;
(2)若此方程的一个根是1,请求出方程的另一个根,并求出以此两根为边长的直角三角形的周长.
17.如图,AB是半圆O的直径,C、D是半圆O上的两点,且OD∥BC,OD与AC交于点E.
(1)若∠B=70°,求∠CAD的度数;
(2)若AB=4,AC=3,求DE的长.
18.如图,⊙O的直径AB与弦CD相交于点E,若AE=5,BE=1,∠AED=30o,则CD的长为??????.
19.如图,P是双曲线的一个分支上的一点,以点P为圆心,1个单位长度为半径作⊙P,当⊙P与直线y=3相切时,点P的坐标为??????????????????.
20.如图,在⊙O的内接△ABC中,AD⊥BC于D,
(1)①若作直径AP,求证:AB·AC=AD·AP;
②已知AB+AC=12,AD=3,设⊙O的半径为y,AB的长为x.求y与x的函数关系式,及自变量x的取值范围;
(2)图2中,点E为⊙O上一点,且,求证:CE+CD=BD.
21.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,若∠A=40°,则∠B的度数为(???)
A.80o
B.60o
C.50o
D.40o
22.北京奥运会的主会场“鸟巢”让人记忆深刻.据了解,在鸟巢设计的最后阶段,经过了两次优化,鸟巢的结构用钢量从5.4万吨减少到4.2万吨.若设平均每次用钢量降低的百分率为,则根据题意,可得方程(?
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