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有关幼儿教师读书笔记心得5篇

（经典版）

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有关幼儿教师读书笔记心得5篇

读书是获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析

的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的

是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程

是用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。接下

来是本店铺为大家整理的有关幼儿教师读书笔记心得5篇，希望大家

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有关幼儿教师读书笔记心得1

第1页共11页

《幼儿教育观新论》是一本记载幼儿教师与幼儿之间的行为往来

的书籍。书中以案例的形式记载了若干个师幼互动行为，虞教授

用35张图表将研究的成果以数据的形式给我们展现了孩子在对人、

对事所持的各种内在的尺度，寄予的各种期望、企盼、要求等，呈现

了孩子的内心世界。

本书从儿童观、教育观、活动观、课程观、环境观、生活观、游

戏观、知识观、教师观和评价观十个方面进行了详细地论述与讲解。

主要阐述了幼儿教育的一些基本理论问题和这些问题在现代的新发

展，对于教师重新认识幼儿教育基本问题，改变教育的观念的方法，

提高幼儿教育的质量有着很大的帮助。

新《纲要》提出：幼儿园教育要以游戏为基本活动。教师与幼儿

游戏有着直接的关系，在幼儿游戏中扮演着许多角色，从时间的规划，

到环境的创设，到行为的观察、活动的指导，无不体现了教师的支持

与参与。

读了这本书我印象最深刻的就是第七章“游戏观”，不仅个别小

案例是我们工作生活中常常出现的问题，还提供了游戏中出现的各种

问题的解决方法。我仔细阅读着每一字每一句，从中获得些对自己有

利或有帮助的信息和经验。