学生评价手册教师评语 .pdfVIP

学生评价手册教师评语

学生评价手册教师评语

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到评语吧，通过

评语的导向作用，我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。

其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语，下面是小编整

理的学生评价手册教师评语，希望对大家有所帮助。

学生评价手册教师评语1

1、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学

生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学

的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维

素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，

全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望

你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。

2、你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪

律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时

的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习

上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。“千

里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果!

3、你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极

要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集

体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，工作想做好，

但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一

智”，做一个优秀的好学生!

4、开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质;

班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，

你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦

然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。望高三坚

持不懈的努力，取得更大的进步。

5、难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心

的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝

不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。文科学

习是你的强势，理科学习，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整

心态，优化方法。为高三的扬长补短蓄势待发。

6、你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你

聪颖而不失沉稳，文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力，为

人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近

你。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习

上，让师长放心，真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的

聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。

7、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名

列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我

观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种;你很

自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，

败不馁，永远不放弃追求。

8、你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀

的学生，认识你的人都认为你是个“小才女”。你有着远大理想，老

师相信你一定能扬起理想的风帆，实现自己美好的理想!积极进取，全

面发展，你会更加完美!

9、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼

的一颗。看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学;

看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付

出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女

孩，不要动不动就掉“小金豆”。

10、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。

你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱

动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入

高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的

行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，

踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏

实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。

11、你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优

秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争

得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的

大学，这是何等的令人钦佩!老师多么希望你能扬起理想的风帆，实现

美好的理想啊!然而，看到你不能正确