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学生手册家长评语4篇
按教材定制/提高备课效率/内容可编辑
任教学科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
学生手册家长评语4篇
学生手册家长评语第1篇
1.你聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能
很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间,课堂
听课效率不高,作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你
的聪明才智,你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。
人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!
2.你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的
雨点,多愁善感,文静腼腆懂事勾勒出你的特点,学习上的
认真与执着又给同学们留下了深刻的印象,你时时都在思考
问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩
十分优秀。相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。
3.多谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心
与帮忙,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长
我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。
4.你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为
举止礼貌,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打
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下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最
忠实的球迷!
5.看了这次考试的情况,对孩子的学习基本是满意的。
但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的,
就是粗心。
6.有睿智的头脑,扎实的功底。既能勤奋,又善于举一
反三,能掌握科学的学习方法。坚持下去,必有成就。
7.九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理
性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知
识,不是只学懂,学会,还要学精会做。力争做一个对社会
有益的适用人才。
8.本学期的成绩略有下滑的痕迹,主要是在学习方法
上反思不够。相信你凭借着踏踏实实的学习态度,扎扎实实
的功底,并协调好各学科的关系,胜利就在眼前。
9.一分耕耘一分收获,学习的路上没有坦途。关键是看
心中有没有一个远大的目标。希望这个学期你在思想上学习
上应该有丰厚的收获。
10.虽然这次成绩并不是班里名列前茅,但这只是一次
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测试,一次对自己知识的考验,一次查缺补漏的过程,可以
让你看清自己不会的地方,对于马虎,在下次考试中要尽量
避免,争取取得更大进步!
11.为人谦和,谨慎。团支部工作有创新意识。相信你
能协调好艺术与文化课的关系,既能做好自己想做的事情,
又能达到家长期望的目标,为了这个,你得付出更多,加油!
12.我很感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德
智体美劳方面的教育一直抓的比较紧,他在家中能料理自己
的生活起居,学习时间利用尚可。孩子表现很好,自理能力
也在不断提高,作业速度也在不断加快。为了他进步更快,
我们将积极配合老师对他的教育。
学生手册家长评语第2篇
1)他在学习之余经常帮我们做家务,自己的事情从来
都是自己做。他会细心观察生活和积累生活经验,去感悟知
识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,真诚待人,乐
于助人,能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌
生人,他从不做损人利己的事,不说谎,认真对待自己。他
能爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑,
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自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德,不说脏话、不骂
人、举止文明和网络安全规定,能做到不去三室一厅,能从
小事做起,很孝敬父母,能主动承担其学习劳动等应尽的职
责,能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。
能做到自觉爱护环境,乐于参加环保宣传活动,会爱惜粮食,
节约水电气,他在生活节俭.在平时学习中他能按时完成老
师布置的作业,按时复习。
2)你是一个聪明的孩子,接受能力较强,你是我们家中
和社会未来的希望,在家中你能很好完成你力所能及的家务,
虽然我们家从来没请家教,但你的成绩还是可以的,这离不
开在校各科老师的辛勤努力和你自己用心学好。成功
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