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少儿美术课件
少儿美术课件
触觉与视觉国际少儿美术教育课例，技法教材主编：心园·米罗教学研发中心
第十课好朋友，手拉手好朋友，手拉手：介绍人物的头部特征；示范人物的基本动态特点及画面中人物大小关系的安排。
课前准备教学目的：通过人物的五官特征介绍，让孩子了解人物的表情变化，基本能够完成人物简单动态特征的描绘，了解人物在跑动时身体以及四肢的变化。课堂随感：教小班的孩子画人物，会画得比较简单。老师在示范时，要注意把人物的五官讲详细些，经过反复思考记忆后，孩子才会印象深刻。材料准备：记号笔、炫彩油画棒、水粉颜料、铅画纸。温馨提示：学画简单的人物，是为了让孩子去观察人物的主要特征，因为每个人都长得不一样。
教学步骤1、左边的人物要画得大一些，头发可以用折线或波浪来表示，人的五官要大一些，这样特征才会更明显。2、右边再画上另外一个小朋友，她正拉着小男孩的手拼命往前面跑呢，不过他们两个长得可不一样。3、给人物涂上颜色，不要把两种颜色混淆，否则，衣服和人物会显得比较脏。4、用水粉颜料涂背景，使它看起来很像一块草地。
学生作品
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证券行业从业资格证、房地产策划师证持证人
服务于国内一线营销策划公司，具备10余年从业经历，熟悉地产、汽车等领域营销策划工作。同时具备金融、证券等相关从业资格。
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