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用负责任态度，做更好的教育

2024年上半年国家教师资格考试

教育教学知识与能力模拟题（二）（小学）

（考试时间：120分钟满分：150分）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.教育的质的规定性或教育的本质属性表明（）。

A.教育是传播知识的途径B.教育培养人的基本技能

C.教育是传承文化的途径D.教育是培养人的活动

2.下列选项中，属于古代埃及教育的特征的是（）。

A.以法为教B.学在官府

C.以君为师D.强调军事训练

3.提出“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”的观点，揭示了教育的重要性和教育与政治

的关系的著作是（）。

A.《大学》B.《学记》

C.《中庸》D.《春秋》

4.在关于个体身心发展动因的学说中，柏拉图提出“观念”先天地存在于人的灵魂之中。这种观点属

于（）。

A.内发论B.外铄论

C.多因素相互作用论D.塑造说

5.董老师当了班主任后，就给班级后五名的同学建立了“成长档案”袋，从孩子的德、智、体、美、

劳等多个方面记录孩子的成长。通过成长档案袋，董老师发现，这五名同学虽然没有取得喜人的成绩，但

是在生活中，却处处透露着闪光点。董老师的这一举措，应用的是（）。

A.观察研究法B.调查研究法

C.行动研究法D.个案研究法

6.细菌性痢疾是小学儿童常见传染疾病，下列方法不属于控制痢疾流行的关键措施是（）。

A.早期发现B.诊断病情

C.醋酸熏蒸D.隔离病人

7.乌申斯基曾说过：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳

光。”这句话体现了教师劳动的（）。

A.连续性B.个体性

C.示范性D.间接性

8.关于记忆，下列观点不正确的是（）。

A.瞬时记忆加以注意能转入短时记忆

B.短时记忆是经过加工之后的记忆

C.长时记忆是保持一分钟以上的记忆

D.瞬时记忆、短时记忆和长时记忆中，短时记忆的容量最小

9.冬天上学，学生既怕冷不愿起床，又怕迟到受批。由此产生的冲突是（）。

A.双趋冲突B.双避冲突

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用负责任态度，做更好的教育

C.趋避冲突D.多重趋避冲突

10.小熊刚开始学习素描时，总会把老师讲的美术理论知识以笔记的形式记录下来。小熊的学习方式属

（）。

A.复述策略B.计划策略

C.精加工策略D.组织策略

11.对于认知风格属于场依存型的学生，适合的教学方法是（）。

A.多鼓励学生

B.为其提供无结构的材料，让他自己探索

C.给学生充分的时间，让其总结出结构性的知识

D.教师要给学生提供一些明确的指导和讲解