《声声慢（寻寻觅觅）》课文对译.pptxVIP

《声声慢（寻寻觅觅）》

课文对译

优教高中语文名师系列

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

我在苦苦寻觅，只见一切景物都清冷惨淡，使我的心情更加愁苦悲戚。

戚戚：悲愁、哀伤的样子。

开篇用叠词写词人心情悲苦。这七组叠词，逐层深入地把词人国破家亡、漂泊异乡、晚景凄凉的愁苦之情刻画得淋漓尽致。

乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！

忽暖忽冷的天气，最难保养休息。虽然喝了几杯淡酒，怎能抵挡傍晩的寒风急袭！

句解：写环境不佳，身体难以适应。这时借酒浇愁，但愁难以排遣。

乍暖还（huán）寒：忽暖忽冷，天气变化无常。

将息：养息，休息。

雁过也，正伤心，却是旧时相识。

一群向南避寒的大雁飞过，更令人伤心，正是原来的旧时相识。

句解：雁可以回到北方，人却只能客居江南，更增添了词人的天涯沦落之感。

上阕：用冷清之景来衬托孤寂的心境、凄凉的心境。

黄花：菊花。憔悴（qiáocuì）损：枯萎，凋零殆尽。

堪：可以，能够。怎生：怎么、怎样。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！

园中菊花堆积满地，都已经憔悴不堪，如今有谁能与我共摘？守着窗户独坐，孤苦伶仃，怎样才能挨到天黑！

句解：写花实际是写人，憔悴凋谢且孤独难耐。

兼：加上，兼有。

次第：光景，状况。

梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

梧桐叶上细雨淋漓，到黄昏时分，还是点点滴滴落个不停。这光景，一个“愁”字怎么能概括的尽呢？

句解：梧桐叶落，秋色愁人，细雨霏霏，更添愁绪。这里将凄凉的景色与痛苦的心情交融在一起，使词的意境更为深远。

下阕：由远及近，由景入情，以物喻人，诉凄苦之情。